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福建农林大学金山学院 《数字逻辑》课程设计报告 题 目： 16路彩灯循环电路 学年学期： 2022—2023学年 第二学期 专业年级： 电子信息工程2021级 学 号： 216710055 姓 名： 陈薇司 指导教师： 范群贞 职 称： 讲师 信息与机电工程系 福建农林大学金山学院课程设计结果评定 序号 评定标准 分值 评定结果 1 选题合理、目的明确，对设计任务理解透彻 10％ 2 方案科学，设计合理，具有可行性、创新性 20％ 3 得出正确的设计结果，完成了电路的设计与调试 20％ 4 设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇） 20％ 5 能够按照要求完成课程设计演示，答辩思路清晰，语言表达准确，概念清楚、正确 20％ 6 态度认真、学习刻苦、遵守纪律，能够按时提交课程设计报告 10％ 成绩： 指导教师签字： 任务下达日期：2023年5月30日 评定日期：2023年6月23日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1.课程设计的目的 1 2.课程设计的要求 1 3.课程设计报告内容 1 3.1 总体方案选择 1 3.2 电路设计过程 2 3.3 电路仿真 5 3.4 仿真结果 5 3.5 实物展示 5 3.6设计总结 7 16路彩灯循环电路 1.课程设计的目的 懂得了解、掌握和应用74