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书面表达
“六步走”
“六步走”指的是:一审、二列、三扩、四连、五美、六抄。
一审 审文体、要求、人称、时态、内容(主题)
二列 列提纲,确定文章框架,列全要点
三扩 扩写句子在主的基础上添枝加叶
四连 连句成文,句子与段落之间适当加入连接词
五美 美化文章,使用修饰词、复合句、谚语、俗语等
六抄 书写工整,卷面整洁
注意:
1.仔细审题,切忌急于下笔。对于所提供的材料要认真分析,反复推敲,抓住要点,掌握大意。在审题过程中应大概确定写作目标、文章格式、体裁等。
2.考生应综合分析所提供的语言信息和语言材料,找出其内在联系,把它们有机地组织起来,编拟出要点提纲。
3.尽量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短语表达,但也要尽量灵活变通,使用多种句型句式,避免重复、单调。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
4.用英语思维和表达,切忌汉语式英语。
5.行文要连贯,语句要通顺,层次要清楚。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此考生应尽量使用一些表示并列、递进、转折、总结等的过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。
6.通读文章,检查改错。作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。
因此,考试时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。
检查错误应从以下几个方面入手:
(1)查格式。特别是应用文的格式,如书信、通知等,注意检查各要素是否齐全。
(2)查时态。检查通篇文章时态是否正确,特别是从句中的时态一致问题。
(3)查句式。看句子成分是否完整、语序是否正确等(如宾语从句的语序);看语言表达是否流畅,切忌将题目要求中的内容逐句译成英语。
(4)查动词。看谓语动词时态是否使用得当、主谓是否一致等。
(5)查习语、搭配。看作文中使用的习语、搭配是否符合英语表达习惯等。
(6)查单词拼写、标点符号和大小写。尤其要注意检查动词的过去分词拼写形式、名词的单复数形式,检查书写是否规范,有无拼写、标点等笔误。
专题训练
一
如今,孩子们通过在网上搜寻信息、通过QQ与微信(WeChat)等社交网络来完成作业的现象比较普遍,为此你们学校学生就“利用互联网做作业是利大于弊还是弊大于利?”展开了讨论。请你根据讨论内容,用英语写一篇短文,并谈谈你的看法。
注意:
1.不能出现真实的校名和姓名。
2.文中应包含所有要点,并适当增加细节,使行文连贯。
3.词数110左右,短文首句仅供选择使用,不计入总词数。
Some students
Some students
Your opinion
·copy the answers
online without
thinking
·become lazy
·chat online for
long
·convenient(方便的)
·don’t have to
get a tutor
·improve students’
skills
…
参考词汇:have good self-control, think about it independently(独立地)
【参考范文】
Nowadays, many students do their homework with the help of the Internet. They search information online, or discuss answers through social networks like QQ or WeChat. Is it good or not? The students in our school had a discussion.?
Some students think it’s more convenient to get the information. And they don’t have to wait or get a tutor. Also, it improves students’ abilities in communicating with others.
However, it also brings up problems. Some students just copy the answers online without thinking. They become lazy. What’s more, some students chat online for so long.
In my opinion, it is important to know how to use the Internet. The key is to have good self-
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