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硕士生导师指导意见2 大连工业大学 指导教师推荐研究生参加专业硕士学位论文答辩意见 硕士生姓名 专业领域 论文题目 指导教师姓名 职称 工作单位 指导教师对学生的综合评价(包括理论基础、专业知识、科研作风、教学科研能力等): 杨静在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其科研水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 5 指导教师对学位论文的综合学术评语(包括选题意义、文献综述、学术成果及创新、论文撰写等): 欧盟标准中除了我国行业标准中可以检测到外源基因外, 还有转基因玉米3272、DAS(59122、Btl0、LY038、MIR604、MON863、MON88017、MON89034、NK603、TCl507品系可以进行准确检测, 形成了标准, 但是我国对这些品系的检测还在进一步研究中, 且没有相关法律标准出台。所以我国对转基因玉米的检测还有很长的路要走。目前我国对于转基因外源品系基因的检测并无定论，该生的论文具有一定的创新性。 杨静同学的毕业论文立题新颖，在查阅大量文献的基础上，充分掌握国内外文献资料，经过分析，设计合理实验方案，方法而进行研究。由于本实验具有一定创新性，探索性较强，因而其实验结果还有待完善的地方。其论文中数据可靠，图表清晰，结论真实可信，符合硕士论文的各项要求。 是否同意参加专业硕士学位论文答辩 是? ;否? 是否建议授予专业硕士学位 是? ;否? 指导教师(签字): 年 月 日 6 7