人教版小学四年级上册语文第五~八单元知识点整理.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 人教版小学四年级上册语文第五~八单元知识点整理 第五单元： 第十七课 《长城》: 1、文章是按（由远到近）的顺序来写的。不但表现了长城的高大坚固与雄 伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的 民族自豪感和对祖国的热爱之情。 2、第1自然段写出了长城的（长），运用了（列数字）和（打比方）的说 明方法。第2自然段是围绕长城的（高大坚固）来写的，分别写出了（城 墙）、（垛子）、（射口）、（瞭望口）、（堡垒）。第3自然段，由长 城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造；第4自然段，总结全文， 指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是“伟大的奇迹”。 3、① 站在长城上，踏着脚下的方砖 ，扶着墙上的条石 ，很自然地想起古 代修筑长城的劳动人民来。这句话是过渡句 ，承上启下 ，过渡自然。“站、 踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“很自然地想起”是说 作者被长城的雄伟气魄所震撼 ，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而 生。 ②多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长