小学心理咨询室管理员职责（3篇）.docVIP

第PAGE1页共NUMPAGES1页 小学心理咨询室管理员职责 沙墩华埠小学____年____月 学校心理咨询室管理员工作制度 1、值班教师在规定值班时间内必须到岗，耐心接受同学的咨询，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。 ２、当管理员有特殊情况需要请假，必须以电话或当面请假的方式，向心理咨询室负责人提出请假申请，批准后方可请假。 ３、严格遵守保密原则，保密内容涉及心理咨询室相关所有工作内容。未经负责人同意，值班人员严禁随意翻阅心理咨询室存放的材料和文件。 ４、心理咨询室除工作人员外，一般不允许无咨询要求的学生或其他人员进入。 ５、如果在工作中泄密或者由于工作失误导致咨询室财物损失，将酌情给予相应的处分，并担负损失财物的赔偿责任。 小学心理咨询室管理员职责（二） 一、建立学生心理健康档案，对学生心理健康状况进行测查和分析，及时了解和掌握全校学生的心理健康基本状况。 二、开展各种心理咨询服务。以发展性心理咨询为主，开展个体咨询、团体咨询、信函咨询或电话咨询、网络咨询、朋辈咨询等。 三、通过多种途径和活动在师生种传播和普及心理健康知识，积极开展面向全体学生的形式多样、丰富多彩、行之有效的心理健康活动。 四、对又需要的学生进行专业的个别心理咨询和小组心理咨询，帮助他们健康成长。能鉴别需要转介到高一级心理咨询或治疗部门的学生，在与家长、教师和相关领导充分沟通的基础上，进行转介，并做好因心理