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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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贵州省遵义市2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列式子中,属于最简二次根式的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据最简二次根式的定义逐项判断即可得.
【详解】解:A、,则此项不是最简二次根式,不符题意;
B、,则此项不是最简二次根式,不符题意;
C、是最简二次根式,则此项符合题意;
D、,则此项不是最简二次根式,不符题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题关键.最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
2.下列长度的三条线段,能构成直角三角形的是(????)
A.2,3,4 B.,, C.4,5,6 D.8,12,13
【答案】B
【分析】如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.根据勾股定理的逆定理逐一判断即可得到答案.
【详解】解:A、,不能构成直角三角形,不符合题意,选项错误;
B、,能构成直角三角形,符合题意,选项正确;
C、,不能构成直角三角形,不符合题意,选项错误;
D、,不能构成直角三角形,不符合题意,选项错误;
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,解题关键是计算两条较小边的平方和于最长边的平方是否相等.
3.一组数据,,,,的众数、中位数分别是(????)
A.2,1 B.2,2 C.3,1 D.1,2
【答案】B
【分析】先把把数据由小到大排列,然后根据众数和中位数的定义求解.
【详解】解:把数据由小到大排列为:,,,,,
所以这组数据的众数为,中位数为.
故选:B.
【点睛】本题考查了中位数与众数的定义,掌握中位数与众数的定义是解题的关键,中位数:把一组数据按从小到大的顺序排列,在中间的一个数字(或者两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.
4.下列各式计算正确的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次根式的加法法则,二次根式的减法法则,二次根式的除法法则和二次根式的性质进行计算,逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A. 不能合并,故该选项不正确,不符合题意;????
B. ,故该选项不正确,不符合题意;????
C. ,故该选项正确,符合题意;????
D. ,故该选项不正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键.
5.如图,在平行四边形中,平分交边于点,已知,,则的长度是(????)
??
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由已知平行四边形,平分可推出为等腰三角形,所以得,那么,从而求出.
【详解】解:已知平行四边形,平分,
,,,,
,
,
,
,
,
故选:C.
【点睛】此题考查的知识点是平行四边形的性质及角平分线的性质,关键是由平行四边形的性质及角平分线的性质得等腰三角形通过等量代换求出.
6.已知点在第二象限,则直线的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据点在第二象限,可知,,然后根据一次函数的性质,即可得到直线的图象经过哪几个象限.
【详解】点在第二象限
,
直线的图象经过第一、二、四象限
故选:C.
【点睛】本题考查了一次函数的图象,掌握一次函数的性质是解题的关键.
7.某公司招聘员工,对应聘者的学历、工作经验、工作态度、表达能力四方面进行考核.其中一位应聘者的这四项得分依次为分、分、分、分(每项满分分).将四项得分按照如图所示的比例确定面试总成绩,则这位应聘者最后的总成绩为(????)
A.分 B.分 C.分 D.分
【答案】B
【分析】根据扇形统计图求得表达能力对应的百分比,再依据加权平均数的定义列式计算即可.
【详解】解:由图知,表达能力对应的百分比为,
所以这位应聘者最后的总成绩为(分),
故选:B.
【点睛】本题考查了加权平均数和扇形统计图,解题的关键是掌握加权平均数的定义.
8.如图,根据尺规作图的痕迹,点表示的实数为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用基本作图得到,,再利用勾股定理计算出,从而得到的长,然后利用数轴表示数的方法得到点表示的实数.
【详解】解:根据作图得,,
,
,
∴点表示的数为.
故选:D.
【点睛】本题考查了实数与数轴,勾股定理与无理数,数形结合是解题的关键.
9.一次函数与在同一平面直角坐标系内
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