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2015 年河北公务员考试《申论》卷
一、注意事项
1.本题本由给定资料与申论要求两部分构成。考试时限为 120 分钟。其中,阅读给定资料参考时
限为40 分钟,作答参考时限为 80 分钟。满分 100 分。
2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。
3.请在答题卡指定位置填写自己的姓名,填涂(写)准考证号。
4.所有题目一律使用现代汉语,在答题卡指定位置作答。未按要求作答的,不得分。
5.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡、草稿纸翻过来留在桌上,
待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。
严禁折叠答题卡!
二、给定材料
材料 1:
进入 21 世纪以来,中国创意产业方兴未艾,成为经济发展的新高地。创意产业理念向农业渗透,
形成了创意农业。2009 年 12 月,中国创意农业发展论坛在北京举办,发布了《中国创意农业价值研究
报告》,创意农业概念开始进入人们的视野并被广泛实践。
我国是农业大国,农业人口比例高,农村地域广,农业生产条件差,生产方式粗放,产业结构单
一,生产效益低下,农民收入普遍不高,与城市相比,农村远不是一个吸引人并留得住人的地方。当
家庭承包经营的能量充分释放后,如何让传统农业尽快向现代农业转变,为农村发展开辟新的空间,
推动城乡一体化发展,就成了新时期解决“三农”问题必须面对的攻坚任务。
2011 年,中共中央 《关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的
决定》提出规划建设各具特色的文化创业创意园区,强力推进文化产业与旅游、体育、信息、物流、
建筑等产业的融合发展。2014 年,国务院发布《关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的
若干意见》,要求推动文化与特色农业的有机结合,鼓励文化创意与设计服务企业及个人工作室为乡
村集体经济组织、专业合作社、农户开展多种形式的创意设计,提高农业品牌的知名度。2015 年初,
中共中央、国务院 《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》指出:增加农民收入,
必须延长农业产业链、提高农业附加值;立足资源优势,以市场需求为导向,大力发展特色种养业、
农产品加工业、农村服务业;积极开发农业多种功能,挖掘乡村生态休闲、旅游观光、文化教育价
值。这让人们看到了创意农业的重要作用与美好前景。
发达国家在工业化进程中,曾经将农业当作工业的 “小侍女”对待,导致农业弱质、农村凋敝等
一系列问题。上世纪 80 年代末,欧盟提出“多功能农业”概念,呼吁全面系统地考虑并协调农业的各
种功能。进入90 年代,创意农业首先在欧洲出现,它吸取了 “多功能农业”的内涵并有所拓展,在欧
洲各国开花结果,荷兰模式、法国模式、德国模式等对世界各地的创意农业产生了积极影响。
材料 2:
有专家指出,创意本身不是产业,只有和其他行业相结合才能凸显出它的巨大价值。在创意经济
时代,创意所释放的生产力已经成为推动经济发展不可忽视的原动力,农业同样需要创意。
下列一组材料,集中收录了部分专家学者对创意农业的理解。
专家 A:创意农业是以市场为导向,以农业生产为依托,以创意为核心,以知识产权为基础,充分
应用美学、艺术学、生态学、农学、养生学、景观学、知识产权学、休闲学、环境学、农业技术经济
节联结为完整的产业链条,将农产品与文化、艺术创意结合,使其成为具有“四高” (即高文化品位、
高知识化、高盈利性、高附加值)、“四化”(即智能化、特色化、个性化、艺术化)、“五型”(即审
美型、文化型、娱乐型、科学型、观赏型)的新型农产品;通过“三生”(即创意生产、创意生态、创
意生活),创造“三农”(即创意农村、创意农居、培养创意农民),达到“六美”(即美色、美形、美
味、美质、美感、美景)的目的,满足游客“五感”(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)的需要,以实现
资源优化配置,产生更高附加值产品,促进农业增效、农民增收,建设社会主义新农村的一种新型农
业生产方式。
专家 B:创意农业不是简单的休闲观光。它与传统农业只是提供物质服务的功能不同,更主要的是
为人们提供精神服务和精神享受。创意农业以自然景观为载体,结合文化元素,将农业产业与当地的
文化、自然、生态、旅游资源进行创意性组合,从而实现场景公园式、休闲娱乐式的目标。
专家 C:创意农业有融合发展的趋势,是传承农耕文化资源的最佳载体。创意农业的可持续发展,
融合了一、二、三产业发展,以农促旅、
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