课程思政课改项目申报书（模板）.docVIP

“课程思政”课改项目申报书 课 程 名 称： 课程负责人 ： 所 在 学 院： 申 报 日 期： 教务处制 一、课程基本情况 课程名称 课程学时数 课程类型 考核方式 适用范围 课程基本情况（课程简介、目前基础、教学现状等） 二、课程团队情况 2.1课程负责人信息 基本 信息 姓名 性别 出生年月 职称 职务 联系电话 QQ号 电子邮箱 教学情况（近5年） 课程名称 课程类别 授课对象 学时数 2.2课程主讲教师团队及分工 姓名 性别 出生 年月 职称 在课程建设中承担的工作 签字 2 3 三、课程思政教学设计 （一）课程育德目标（根据课程专业教育要求，有机融入社会主义核心价值观、中国优秀传统文化教育，特别是中国特色社会主义的“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）教育的内容。） （二）思想政治教育的融入点（课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域。） （四）预期教学成效（与课程育德目标对应的具体成效，尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。） 1.课程融入思政教学后，课程内容更丰富生动，学生上课积极性大大增加。学生上课抬头率比以前大大提高了，课上学生积极发言参与课中，课下学生也会针对感兴趣问题提问探讨。有学生在小组作业中书写自己的感受：会计学原理是我们财务会计生涯里第一堂专业课，融入大思政的内容后，课程更丰富有趣，作为学生的我们，会始终牢记我们肩负的使命与责任，自觉遵守会计法律制度和会计职业道德，做个新时期合格的财务人员。 2.学生的思想得到了升华 当今，我国大力加强社会主义法治建设，全面依法治国，培育社会主义法治观念和法治思维。法律成为最高准绳，无论是个人还是组织，都要遵守法律。只有依法治国，社会主义市场经济才能有序进行，中国共产党的执政地位才能巩固，中华民族的伟大复兴才能实现。当前我国建立了比较完备的社会主义法律体系，任何企图逃避法律规范的企图都是错误的。通过给学生讨论违法案例也向学生表明，手莫伸，伸手必捉。十九大提出了要深化依法治国的实践。我们要贯彻好四个全面中的全面依法治国，坚持厉行法治，积极推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。作为财务人员要自觉遵守各项法律制度，恪守会计职业道德，知法、守法、敬法，不做违法的事情； 四、课程思政建设工作计划和实施步骤 （建设期内，课程组计划完成的建设任务及拟采取的具体措施。） 五、审批意见 申 请 人 所 在 单 位 意 见 申请书所写的内容是否属实；该项目成员的政治业务素质是否适合承担本项目的建设工作；本单位能否提供完成本项目所需的时间、条件和承担信誉保证。 单位领导签字： （单位公章） 年 　 月 　 日 教 务 处 审 核 意 见 处领导签字： （部门公章） 　　　 年 　 月 　 日 专 家 评 审 意 见 专家组长签字：　　　　　　　　　　　　　　　　 年 　月 　 日 　　　　　　　　　　　　　　　　 学 校 审 批 意 见 学校领导签字：　　　　　　　　　　　　　　　　（学校公章） 年 月 日 附件3 校级课程申报项目汇总表 单位 填报人 联系电话 序号 课程名称 课程负责人 课程组成员 申报类型(重点或在线开放课程或课程思政课改项目) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 院长签字：