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- 2023-09-06 发布于上海
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国内外教学设计研究的可视化比较分析的中期报告
尊敬的评委、老师:
大家好!我是XXX,本次报告的主题是《国内外教学设计研究的可视化比较分析的中期报告》。
一、选题背景及意义
在当前信息化时代,教育行业也在快速变革,教学设计作为教育教学的核心之一,肩负着培养具有创造力与实践能力的人才的重大使命,越来越值得关注。如何提升教学设计的质量和有效性,也成为了教育界和研究者们关注的热点问题。
同时,教学设计研究也是一项长期而艰巨的工作,其复杂性与多样性也给研究带来了许多挑战,如何科学地分析计算机辅助教学、多媒体教学、网络教学、课程审美与感性识别等等不同形式的教学设计特点,是当前需要解决的问题之一。
有鉴于此,本次选题致力于通过对国内外教学设计研究的可视化比较分析,从中发掘并总结出其中的共性与差异,并为今后的教学设计研究提供经验和参考。
二、研究方法和设计
本次报告研究方法主要基于文献综述法和可视化分析方法。采用关键词检索法选取相关文献,并使用文献计量学、可视化分析工具Perceptual Edge等手段对文献进行分析和可视化展示,挖掘其共性和差异,找出研究热点,以期达到研究目的。
三、研究进展和初步成果
1.文献综述
在国内外相关数据库中,我们检索到了大量的教学设计研究文献,并初步建立了包括时间分布、领域分类、主题热点等方面的文献数据库。
2.可视化分析
我们使用Perceptual Edge
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