(新教材)2019-2020人教B版高中数学必修第二第六章课时检测(二十六)平面向量线性运算的应用.docxVIP

第1页共4页 课时追踪检测（二十六）平面向量线性运算的应用 级——学考水平达标练 1．人骑自行车的速度是v1，风速为 v2，则逆流行驶的速度为 ( ) A．v1－v2 B．v1＋v2 C．|v1|－|v2| v1 D.v2 分析：选B 由向量的加法法例可得逆流行驶的速度为 v1＋v2.注意速度是有方向和大 小的，是一个向量． ―→ ―→ ，且 ―→ ―→ ABCD为( ) 2．在四边形ABCD中，AB＝DC | AB|＝|BC|，那么四边形 A．平行四边形 B．菱形 C．长方形 D．正方形 ―→ ―→ ABCD ―→ ＝ ―→ 的 分析：选B 由AB＝ DC 知四边形 为平行四边形，由 | AB 知 | |BC| ?ABCD 邻边相等，因此四边形 ABCD为菱形． ―→ ―→ 3．在直角三角形ABC中，斜边BC长为2，O是平面ABC内一点，点P知足OP ＝OA ―→ ―→ ―→ ) ＋1(AB ＋AC)，则|AP|等于( 2 A．2 B．1 1 C.2 D．4 ―→ ―→ ―→ ―→ ―→ ―→ ―→ 分析：选B 设BC边的中点为M，则21(AB＋AC)＝AM，∴OP＝OA＋AM＝OM， ―→ ＝ 1 ―→ ＝ ∴P与M重合，∴|AP 1. | 2|BC| －1，－ 7， ， 1 ， －1，2， －7，－2， ．已知四边形 ABCD 各极点坐标是 A B 1 C D 4 3 3 2 2 则四边形ABCD是( ) A．梯形 B．平行四边形 C．矩形 D．菱形 分析：选A ―→ ， 8 ， ―→ ＝ ， DC (3,4) 2 3 ―→ 2―→ ―→―→ ∴AB＝ 3DC ，∴AB∥DC ，即AB∥DC. ―→ ＝ ＋ 64 ＝ 10 ―→ ＝ ＋ ＝， 16 | 4 9 3 | 9 5 第2页共4页 ―→―→ ∴|AB|≠|DC|，∴四边形ABCD是梯形． 5．一架飞机从A地向北偏西60°的方向飞翔1000kmC地恰幸亏A地的南偏西60°方向上，而且A，C两地相距  抵达B地，而后向C地飞翔．设2000km，求飞机从B地到C 地的位移． 解：如下图，设A地在东西基线和南北基线的交点处，则 A(0,0)，B(－1000cos30，°1000sin30)，° 即(－5003，500)， C(－2000cos30，°－2000sin30)，° 即(－1000 ―→ 3，－1500)， 3，－1000)，∴BC＝(－500 ―→ － 2 2 ∴|BC＝ 500 3 ＋－1500 ＝10003(km)． | ∴飞机从B地到C地的位移大小是 1000 3km，方向是南偏西30°. 6．已知Rt△ABC中，∠C＝90°，设AC＝m，BC＝n. 1 若D为斜边AB的中点，求证：CD＝2AB； 若E为CD的中点，连结AE并延伸交BC于F，求AF的长度(用m，n表示)． 解：(1)证明：以C为坐标原点，以边CB，CA所在的直线分别为x轴，y轴成立平面 直角坐标系， 如下图，A(0，m)，B(n,0)． m ∵D为AB的中点，∴D2，2， ―→ 1 2＋m2， ∴|CD＝ n | 2 ―→ ＝ 2＋n2， | AB | m ―→ 1 ―→ ，即 ＝ 1 | 2| |CD 2AB. m (2)∵E为CD的中点，∴E4，4， ―→ ＝ n ，－ ―→ ＝(x，－m)． 设F(x,0)，则AE 4 3m，AF 4 ―→―→ ∵A，E，F三点共线，∴AF＝λAE. 第3页共4页 x＝ n n 3 4λ， 即(x，－m)＝λ4，－ 4m，则 3 －m＝－ 4mλ， 故λ＝ 4，即＝n，∴ n，0， 3 x 3 F3 ―→ ＝1 2＋9m2，即AF＝ 1 2＋9m2 ∴|AF n | 3 3 n . 级——高考水平高分练 1.如图，已知直角梯形ABCD中，AD⊥AB，AB＝2AD＝2CD，过点 C作CE⊥AB于点E，M为CE的中点， 用向量的方法证明：(1)DE∥BC； D，M，B三点共线． 证明：以E为原点，AB所在直线为 x轴，EC所在直线为y轴建 立平面直角坐标系，如图． ―→ ，则 ―→ ， ―→ ＝∵⊥ ， ＝ ，∴四边形 令|AD＝ ＝ |AB AD DC |1 |DC|1 |2. CEAB AECD为正方形． ∴各点坐标分别为E(0,0)，B(1,0)，C(0,1)，D(－1,1)，A(－1,0)． ―→ (1)∵ED＝(－1,1)－(0,0)＝(－1,1)， ―→ BC＝(0,1)－(1,0)＝(－1,1)， ―→ ―→ ―→―→ ∴ED＝BC，∴ED∥BC，即DE∥BC. (2) ∵为 EC 的中点，∴ M 0， 1 ， M 2 ―→ ＝ ( － 1,1) － ， 1 ＝ －1， 1 ， MD 0 2 2 ―→ ＝(1,0)－ ， 1 ＝ 1