科普知识竞赛活动方案 .pdfVIP

科普知识竞赛活动方案 科普知识竞赛活动方案 1 一、活动背景： 现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培 养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社 会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应 主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。 然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在 提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严 重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协 响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日 主题活动 “玩转地球”――世界地球日大型科普知识竞赛。 本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同 的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临 的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环 境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍 中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携 起手来，以自身的`实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来 保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为 了绿色地球的明天而共同努力。 二、活动目的： 为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园――地 球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地 球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿 色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对 世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我 们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座 公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。 只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球 家园变得更绿色、更美丽、更和谐。 三、活动主题： 身体力行，爱护地球 四、活动时间： 21 年 4 月 21 日14： 五、活动地点： 图书馆学术报告厅 六、指导老师： 苗芳 七、策划部门： 公共管理学院学生科协创新实践部 八、活动对象： 石家庄经济学院校本部全体在校生 九、活动嘉宾： 苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人 十、活动流程： 1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt 2、主持人开场白 3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后） 4、知识竞赛正式开始 （1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序； （2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节； （3）中场表演及观众互动； （4）互动游戏结束后，进行 “豪华单人游”环节； （5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目 （此环节是视时间情况而定，若时 间紧迫，则取消）； （6）按知识竞赛规则继续比赛； （7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话 并颁奖。 科普知识竞赛活动方案 2 一、活动目的： 围绕“科学与生活”主题，充分利用我校科普教育资源，在全校范围内开展科 学知识普及活动，旨在丰富我校学生课余文化生活，传播科学思想，弘扬科学精 神，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。 二、活动主题： 走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年 三、参赛对象： 首场参赛对象为四年级 9 个班 四、活动时间： 10 月 1 日――11 月 30 日为期两个月 五、比赛地点： 梦想中心或综合部五楼多媒体教室 六、竞赛要求： 1、各班选派 6 名学生参赛，参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛 队员必须穿好校服，佩戴领巾，仪表端庄，落落大方，口齿伶俐，表达清楚。 2、各班除参赛队员外还须选派 3 名学生观摩比赛，观摩学生也要穿好