形势与政策 内容 .pdfVIP

大学生如何在未来的就业中做好准备 摘要 ：进入21 世纪，科技日新月异，竞争日趋激烈。大学生的就业越来越受人们的 关注，而如何就业也越来越受到人们的话题。大学毕业生要实现尽快就业，实现理想就业， 必需要提高提高整体素质，其关键是加强思想道德、专业知识、艰苦奋斗精神、奉献精神 及创新精神，以及较强的组织能力、创新意识和终身学习意识。培养个人精神段对精神。 为自己将来的就业做好准备。 关键字 ：大学生现状 准备 就业 随着社会转型和高等教育的发展，大学生就业与社会需求之间的矛盾日渐凸显。目前 新增大学生毕业人数有创新高，在金融危机的影响下 ，中国经济受到较大的冲击 ，人力资 源需求大大缩减 ，在这一特殊背景下 ，大学生具有市场的供求矛盾空前加剧。如何解决这 一矛盾，已成为国家社会和高校共同关注的焦点。因此。作为新一代大学生就应该对就业 现状和未来做一个整体规划。作为新一代大学生我们应该具有如下能力： 一、认清 自我 ，清晰定位 ，合理规划 如今 ，相当多的大学生对自身的定位和未来的职业方向并没有清晰的目标和计划。大 学校园里常见的是那些盲 目地参与社团活动 ，却并不清楚这些活动对自己究竟有何益处的 同学 ；是那些忙着这个证那个证而对自己的特长和爱好并不清楚的同学……大学生活本来就 很短暂 ，如果不利用有限的时间来做最重要最有效率的事情 ，那无疑是一种最大的资源浪 费。因此 ，作为新生首先应该在老师的指导帮助下 ，明确自己所学专业的职业适用范围 ， 以及胜任这些职业应掌握的具体知识和技能，同时结合自身特点 ，扬长避短 ，为自己确定 大学期间的学习、奋斗目标 ，明确了目标 ，就必须制订详细的、行之有效的计划 ，才有可 能保证目标的实现。同学们在制订计划时，要根据校系教学计划的安排，既要有总的计划， 也要有阶段性的计划。当然不管是总的计划还是阶段性计划，都只是一种预测性的安排， 不可能一成不变，在执行过程中，应当根据外界的（社会、学校、教师）以及自身的一些 变化适时地作出调整。总而言之，大学四年或三年该怎样安排，每一学年、甚至每一学期 又该怎样安排，都必须心中有数，这样才能有效地避免盲目的、随大流式的学习。我们毕 业后是就业，还是考研、出国，不是到临毕业前才决定的，往往是大学几年准备和努力的 结果。从低年级开始进行职业生涯规划设计指导并开设相应就业指导课程,有利于及早消除 大学生就业、择业中的误区；有利于使刚入校的新生及早转换角色 ，做出长远规划，使他 们积极适应大学生活 ，更好的适应社会。 二、明确态度 ，积极进取 明确了方向 ，接下来就是怎样学习的问题了。大学生在校期间 ，不仅要掌握人类已有 的知识和技术 ，更重要的是要学会学习，学生可以通过分析 ，估计自己的能力，评价 自己 的智慧；确认 自己的性格 ，判断自己的情绪；找出自己的特点 ，发现自己的兴趣 ，明确自 己的优势 ，衡量 自己的差距。从而制定并掌握有效的学习方法。什么是最有效、最佳的学 习方法 ，这个问题没有统一的答案 ，学习方法是因专业、因人而异的。大学生必须通过自 己的主观努力，在学习老师、同学及前人成功经验的同时结合 自身的特点不断地摸索 ，才 有可能找到最适合 自己的学习方法。不管是哪一种学习方法 ，有一点是共同的那就是勤奋。 古往今来 ，莘莘学子对勤奋在求学中的地位和作用都是一致肯定的。一勤天下无难事。从 古到今 ，有多少名人不是由勤奋而得来成功的 ？三国时吴国的吕蒙 ，近代数学家华罗庚 ， 不都是经过自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生说过 ：“巨大的成就，出自长期的勤奋 ，若 果一个人天生有聪明才智 ，可后天不注意培养 ，不勤奋 ，不学习，那他终究不会成功！宋 代有个名叫方仲永的 “神童”，五岁便会作诗 ，被乡里成为奇才，可谓聪明过人；但他出名 以后，不再勤奋上进 ，而是整天由他父亲带着到处吃和受礼 ，结果诗才枯竭 ，“泯为众人矣”。 这样的例子还有很多，我们发现一个共同的现象，那就是，没有勤奋作担保，是不能成功 的。大学里学习的东西不仅多而且复杂，如果没有勤奋做担保，是很难把它们学好的。 三、调整心态，转变角色 对于绝大多数的我们来说，大学阶段是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际、 娱乐都比较有规律。走出学校迈出社会，，这是一个很重要的角色转变过程，在此之前，大 学生首先要做的就是调整自己的心态，为这次角色转变做好充分准备。转变就业观念 我们要以发展的眼光去选择就业方向，降低心里预期放下到大城市工作拥有高