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儿童趣味科普知识竞赛策划方案
一、活动主题
儿童趣味科普知识竞赛
二、活动目的
1.提高儿童对科学知识的兴趣和认识,培养他们的科学素质和探究精神;
2.增加儿童的科学知识量,帮助他们更好地了解自然和社会;
3.激发儿童学习科学的热情,促进其全面发展。
三、活动时间
活动时间为一个周末,具体时间根据实际情况安排。
四、活动对象
小学生(年级不限)。
五、活动地点
校内或校外室内场地(可视人数确定)。
六、活动内容及形式
1.初赛环节:笔试形式,采用选择题和填空题等方式进行考核,时间为
60 分钟。考试内容涵盖自然、生物、物理、化学等方面的基础知识。
2.复赛环节:分组形式,每组由 5 名选手组成。采用抢答方式进行考
核,时间为 90 分钟。考试内容涵盖初赛中出现的知识点及相关扩展知
识。
3.决赛环节:个人 PK 形式,每名选手依次进行对抗,采用问答和解释
等方式进行考核,时间为 120 分钟。考试内容涵盖初赛和复赛中出现
的知识点及相关扩展知识。
四、奖励设置
根据比赛成绩和表现设置一、二、三等奖及优秀奖,评选出优胜者,
并颁发荣誉证书和奖品。
五、人员组成
1.主持人:2 名
2.裁判:5 名
3.工作人员:4 名
六、宣传推广
1.学校内部:校园广播、班级通讯录、官方微博等途径进行推广。
2.社会外部:发放海报、宣传册,利用报纸、电视等媒体进行推广。
七、活动预算
1.奖品费用:5000 元(包括一至三等奖及优秀奖)
2.场地费用:1000 元
3.宣传费用:500 元
4.工作人员酬劳及其他杂项费用:2000 元
总预算为 8500 元。
八、安全保障措施
活动期间,各环节均需严格遵守安全规定,并配备专业医护人员进行
急救处理。同时,在场地周围设立警戒线,并设置安全提示标识,确
保选手和工作人员的人身财产安全。
九、活动效果评估
1.对于学生而言,通过参与活动,他们能够增加科学知识量,拓宽知识
面,提高自己的探究能力和解决问题的能力。
2.对于教师而言,可以通过活动发现学生的优点和不足,并有针对性地
进行指导和辅导,在实际教学中更好地促进学生全面发展。
3.对于学校而言,通过举办此类活动将提高学校的知名度和美誉度 ,并
为全面推进素质教育做出积极贡献。
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