文档急症临床教学理论授课教案[cg]c.docxVIP

首都医科大学临床教学理论授课教案 课程名称 授 课  急诊外科学 姓名 陈刚  授课题目 学 生 06 级五年 学 急诊检查及治疗技术 日 教 师 职称  副主任医师 班 组 制临床医 时 学定向班 2 学时 期 教学目的及重点： 了解： 1、气管内插管(trachea cannula)，气管切开(tracheotomy)术适应症、操作方法及并发症； 2、腔闭式引流术(thoracic close drainage)适应症及操作方法。 3、电除颤(defibrillation)与电转复技术适应症、操作方法及注意事项； 4、深静脉穿刺术适应症、操作方法及并发症； 重点： 气管内插管术、气管切开术、深静脉穿刺术、电除颤与电转复技术、胸腔闭式引流术适应症。 难点分析及对策： 难点、气管切开术、深静脉穿刺术、电除颤与电转复技术、胸腔闭式引流术的操作方法； 对策、复习解剖，利用多媒体、或观看VCD 演示教学内容。 教学方法手段： 方法：班级授课、讲解归纳法、演绎法结合病例分析。 手段：利用多媒体、VCD 演示教学内容，结合图像，由浅入深，引起学生兴趣，便于更好的理解。 学科新进展及参考资料： 本学科新进展：主要表现在应用材料工艺的进展，而操作技术则大同小异。 参考资料： 外科学 全国高等学校教材（） 第 7 版内科学 全国高等学校教材第 7 版. 220-224 急诊医学 全国高