会计学专业本科人才培养方案120203K .pdfVIP

会计学专业本科人才培养方案 () 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，有良好的社会适应能力和创新意识，具有扎实的会计学基本理 论和基本知识，具有诚信、敬业和创新精神，熟悉企业财会实务，有较强的会计核算、财务分析及 税务管理等专业能力，能够在各类企事业单位、政府机关及有关部门运用会计信息参与企业管理与 决策，解决实际财务问题并能撰写决策分析报告，适应地方经济建设与社会发展的高级应用型会计 专门人才。 二、人才培养规格 （一）社会适应能力方面 （）有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。 （）有正确的世界观和价值观。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待 问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的诚信道德，品行优良，行为规范。 （）具有积极的人生观。有良好的心理素质、健全的人格，有较强的合作精神，能正确面对竞 争，懂得与环境和谐相处。 （）有健康的身体素质。具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生 体育合格标准。 （）具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。 （二）业务素质能力方面 （）掌握会计学专业会计核算、税法、财务管理、审计等基础知识、基本理论和基本技能，了 解会计学专业最新成果和发展趋势。 （）具备会计账务处理、报税、企业资金管理以及审计等会计相关工作的基本能力与素质。 （）具备会计专业的职业素质和职业道德，诚信做账，有高度的事业心和责任感以及积极进取 的工作态度。 （）具有较强的获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神。 （）能较熟练阅读本专业的外文书刊，掌握专业文献资料查询的基本方法，具备一定的学科专业 科研能力。 三、学制及学习年限 学制四年，学习年限三至八年。 四、毕业最低学分 学分，为课外学分。 五、授予学位 管理学学士 1 / 13 六、课程体系结构 （一）能力结构图 办公自动化 计算机应用能力 多媒体技术及应用 电算化会计 基本能力 大学英语（ ⅠⅣ） 英语应用能力 大学英语视听说（ Ⅰ—Ⅳ） 管理学 经济管理能力 西方经济学 市场营销 经济法 基础会计 会计核算能力 财务会计 成本会计