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数学观课报告 （7篇） 数学观课报告1 因学校支配, 3月28 日31 日。我有幸参与了宁夏银川市组织 的 “绿色课堂杯”全国高中数学优质课大赛现场观摩沟通会，在这4 天时间里，共倾听了专家孔凡哲教授3个半小时的 “绿色课堂”学术 报告.观摩了9节示范课,9个参赛选手的自评,现场老师提问沟通,专 家点评.听了高慧敏教授的长达1个半小时的讲座，使我更深刻地感 受到了名师课堂教学的生活化,艺术化，从中可以获得更多的教学阅 历。让我收获颇丰，受益匪浅，感受颇多，先谈谈自己的点滴体会。 1、表达数学与生活的联系，重视创设教学情景。 新课程标准要求孩子的学习内容是现实的，有意义的，富有挑 战性的。在这些课中，老师都重视创设贴近同学生活实际的教学情景， 从情景中引入要学习的内容，激发同学探究的爱好和欲望，使同学体 会到数学学问就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于同学主 动地进行观看，实践，猜想，验证，推理与沟通等数学活动。 例如在重庆育才中学马黄萍老师的《计数原理》中，从前不久 马航失联客机大事入手，整节课都以这一大事为背景,让同学深切理 解了分类，分步计数原理及其应用，并请同学以失联客机大事为背景 编两类计数原理应用题。让同学切