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- 2023-09-09 发布于福建
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《书法专题复习》教学设计
教学目标
认识书法类型并辨别;
掌握基本的书法赏析技巧。
教学重难点
认识书法类型并辨别教学难点。
设计思路
本节课参考《考试说明》的要求,从中考——书法考点出发,帮助学生厘清书法考点,重点帮助学生复习与巩固考点突破技巧,为中考做好铺垫。
考点概况:厘清中考——书法的主要考点
二、分类解析:复习核心知识点及突破技巧
三、针对性练习:课堂针对性练习
四、课后完成配套练习中的书法习题
教学过程
内 容
时间
片头
教师: 同学们好,欢迎来到我的语文微课堂,这节课我们要学习的是书法专题复习课。
20秒
正文讲解
这节课我们主要从考点分析、核心复习、实战演练三个方面来进行。
一、考点分析
书法题目主要是考察两方面,一是认识书体特点,准确辨别书体,二是从笔画、结构和章法三方面初步赏析书法作品。
汉字经过了6000多年的变化,经历了甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 草书→ 楷书 → 行书。“甲金篆隶草 楷行”七种字体称为 “汉字七体” 。
篆书分为大篆和小篆。小篆,是秦国宰相李斯的书法精品;也是秦始皇实施书同文采用的字体。篆书的字体特点是什么呢?因形立意,体正势圆,左不见撇,右不见捺。
隶书呢,一般认为由篆书发展而来,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。它的字体特点是:字形宽扁,横长竖短,蚕头燕尾,一波三折
行书,
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