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三年级上册语文第3课 《不懂就要问》同步练习
一、基础与运用
1.看拼音,写词语
bèi sòng zhàolì quān dìng hútu
fādāi jièchǐ lì shēng qīngchu
2.辨字组词。
壁 裳 扬 猜 笛
臂 赏 杨 清 宙
3.下面划线字的读音完全正确的一组是 ( )
A.背诵 (shòng) 照例 (lì) 段 (duàn)落 熟练 (liàn)
B.吓呆 (dāi) 清楚 (chǔ) 糊 (hú)涂 戒 (xiè)尺
C.厉 (lì)害 霎 (shà)时 私塾 (shú) 圈 (quān)画
4.给下列的句子排序。
( )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
( )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
( )夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
( )冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
( )蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
5.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。
背诵 摇头晃脑 详细 流利 私塾 鸦雀无声 戒尺
①
①旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所,一般只有一个教师,采用个别教学法,没有 一定的教材
和学习年限。
②凭记忆念出读过的文字。
③话说得快而清楚;文章读起来通畅。
④形容自得其乐或自以为是的样子。
⑤形容非常安静。
⑥旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。
⑦周密完备。
6.课文回顾。
课文 《不懂就要问》讲的是 小时候在私塾读书,为了 ,大胆地向
1
先生 的故事,赞扬了他 、 的精神。
7.句子练习。
①那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(仿写句子)
____________________________________________________________________________________________
②孙中山流利地背出昨天所学的功课。(缩句)
____________________________________________________________________________________________
③就让他们一个一个地背诵。(修改病句)
____________________________________________________________________________________________
8.智慧巧链接
补全下列含“问”字的词语。
不 就问 不 不问 非所问 问心 愧
二、现代文阅读
9.课内阅读。
那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地
背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。
接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习
背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊
里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您
给我讲讲吧!”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗
会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你
们既然想听,我就讲讲吧!”
先
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