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第 人才振兴个人工作总结范文系列 人才振兴个人工作总结范文 篇1 当前，推进乡村全面振兴的工作任务重、难度大，“人才结构不全”、“人才数量不足”、“人才动力不强”等依然是基层干部反映强烈的问题，要实现高质量发展必须汇聚各类人才力量提供基础支撑。以解店镇为试点，以一村一名大学生为着力点，探索打造乡村振兴人才小分队，开创乡村人才振兴“一子落，全盘活”的生动局面。  广开源、强吸力，广募人才注好乡村人才“蓄水池”。到村工作大学生用档案信息找、入户座谈聊、田间地头访、村干村民荐等多种方式，以“可以助力乡村发展即人才”为标准全面梳理所在村下乡人才、本村户籍在外人才、本土人才资源，了解各类人才的所学、所精、所长，对人才类型、学历层次、人才年龄进行分类管理，全面科学建立人才信息储备库，成立以到村工作大学生为队长的乡村振兴人才小分队，同步在县乡两级分别建立人才大队、人才中队，注好乡村人才“蓄水池”。  多角度、勤探测，问需纳谏找准人才施展“目标田”。到村工作大学生根据各村实际，通过实地调研、问卷调查、座谈倾听等形式了解村民生活生产需要，结合乡村发展需要，建立农业生产经营、农村二三产业发展、乡村公共服务、乡村治理、农业农村科技“五类人才”的人才需求信息库，找准人才施展“目标田”。  画路线、扫路障，建立机制挖通人才对接“引水渠”。到村工作大学生召集农村特岗教师、“三支一扶”人员、到村工作选调生等各类下乡人才，宣讲各自擅长领域政策知识，发展壮大村级集体经济，防范化解网格治理风险，弘扬社会主义法治精神。打好“乡情牌”“乡愁牌”，强化荣誉感、归属感、存在感吸引在外务工经商人员、退役军人、离退休干部等在外人才，着力推动“人才回乡、资金回流、项目回迁”。发挥“土专家”“田秀才”“乡创客”作用，组织本土人才为村民传经授道、答疑解惑。同时做好人才联络员，在村与村、村与镇、村与县之间的人才资源调配过程中积极协调沟通，打通村与乡镇人才中队、县级人才大队间的渠道，挖通人才对接“引水渠”。  多元素、高质量，真培实训灌足人才强基“营养液”。到村工作大学加强与乡镇及县直相关单位的沟通协调，邀请兄弟乡镇、兄弟村或县直部门业务能手及高校专业人员对本村人才进行业务指导或技能培训。及时宣传并组织本村村民参加县、乡两级技能培训，招募一批特聘农技员，依托农广校、农民夜校、田间课堂等载体，扩大人才总量、提高人才质量、优化人才结构。加强对农村致富带头人培育，培育一支精准服务产业需求、解决生产技术难题、促进农民发展致富的服务力量，灌足人才强基“营养液”。  暖阳光、沐春雨，考核激励开出乡村发展“遍地花”。因地制宜，建立多维度人才激励机制。组织乡村人才参加优秀人才评选、创新创业比赛、职业技能大赛，通过表彰给予精神奖励、通过人才成果评估给予为村带来较大经济效益的人才经济奖励，对于思想进步、积极参与的人才给予优先入党、推选两委班子、乡人大代表等政治待遇；同时县乡两级把人才发挥效用纳入到村工作大学生考核体系中来，引导激励到村工作大学生不断服务人才，厚植乡村人才发展沃土，开出乡村发展“遍地花”。  人才小分队开展工作以来，解店镇六个试点村共统计人才34名，梳理需求目录13条，掌握了全村人才基础数据；培训134人次，对接人才8名，带来直接经济效益7.7万元。下一步，万荣县将结合试点的成熟做法，坚持问题导向，完善工作方案，在全县全面推广人才小分队建设，让人才在乡村振兴战略中大显身手、大展作为。 人才振兴个人工作总结范文 篇2 近年来，禄劝县深入推进人才强县战略，把科技人才培养使用放在更加突出的位置，遵循科技创新规律和人才成长规律，加强人才自主培养，为加快建设人才强县、实现高水平科技自立自强提供有力支撑。  开源引“水”，形成“梧桐花开蝶自来”的强磁场。  引进中国工程院副院长邓秀新院士团队、云南中医药大学饶高雄教授团队、上海交通大学许文平教授团队、云南省农科院热作所岳建强研究员团队等行业领域优秀科技人才，精心组织项目调研、项目启动仪式、项目集中服务等活动，推动人才发挥专业优势，为禄劝县高原特色农业、干热河谷农业、中药材产业提质增收提供了智力支持。  内培蓄“水”，营造“化作春泥更护花”的软环境。  县科工信局创新“老铁帮你办”模式，主动服务企业和人才，申报302名科技特派员，其中省级特派员231人，市级特派员71人，87人通过“三区”科技人才认定。持续加强对“三区”科技人才和科技特派员的管理与服务工作，结合“万名人才兴万村”行动，建成禄劝县乡村振兴科技人才工作站，采取统一组织服务、培训、考核等方式，探索形成人才服务产业、服务基层及成果转化的长效机制，着力在配优、提能、管住、用活上下功夫，有效发