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统计学 A 练习题
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第一章 导 论一、思考题
1、简述统计的涵义及其关系。
2、简述统计学与其他学科的关系。
3、什么是统计学的研究对象?它有什么特点?
4、统计研究的基本方法是什么?
5、社会经济统计的任务和职能是什么?
6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何?
7、什么是总体与总体单位?
8、简述标志和指标的关系。
9、什么是统计指标体系?为什么统计指标体系比统计指标更重要?
10、什么是变量和变量值?
11、什么是连续变量和离散变量?如何判断?
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干后 的括号内)
1、统计学的基本方法包括( )。A、调查方法、汇总方法、预测方法B、相对数法、平均数法、指数法
C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法D、整理方法、调查方法、分析方法
2、社会经济统计学的研究对象是( )。
A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的数量关系C、社会经济现象的规律性 D、数量关系和研究方法
3、几位学生的某门课程成绩分别是67 分、78 分、88 分、89 分、和 96 分,则成绩是( )。
A、质量指标 B、数量指标 C、数量标志 D、品质标志4、要了解 20 个工业企业的职工的工资情况时,则总体是( )。A、20 个工业企业 B、20 个工业企业的职工工资总额C、每一个工业企业的职工 D、20 个工业企业的全部职工
5、标志是说明( )。
A、总体单位特征的 B、总体特征的
C、单位量的特征的名称 D、单位值的特征的名称6、工业企业的设备台数、产品产值是( )。
A、连续变量 B、离散变量C、前者是连续变量,后者是离散变量 D、前者是离散变量,后者是连续变量
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7、为了了解某市高等学校的基本情况,对该市所有高等学校进行调查,其中某一高等学校有学生 5285 人,教师950 人,该校最大系有师生780,其中教师120 人,正、副教授36 人,占教师总数的19.3%, 上述数值中属于统计指标的有( )。
A、0 个 B、1 个 C、6 个 D、3 个8、变量是指 ( )。
A、可变的品质标志 B、可变的数量标志 C、品质标志的标志值 D、数量标志的标志值三、多项选择题
1、 标志是说明总体单位特征的名称;标志值是标志的数值表现, 所以, ( )。
A、 标志值有两大类:品质标志值和数量标志值
B、品质标志才有标志值 C、数量标志才有标志值
D、品质标志和数量标志都具有标志值值是数量标志的具体表现
2、在全国人口普查中( )( )( )( )( )。
A、全国所有人口数是总体
B、每一个人是总体单位 C、人的年龄是变量D、全部男性人口的平均寿命是统计指标
E、某人的性别为“女性”是一个品质标志
3、统计总体的特征是( )( )( )( )( )。 A、科学性 B、大量性 C、实用性 D、同质性 E、变异性
4、下列统计指标为质量指标的有( )( )( )( )( )。
A、工资总额 B、储蓄存款余额 C、人口密度D、职工人数 E、人均国民收入
5、国家统计的职能有( )( )( )( )( )。 A、信息职能 B、协调职能 C、监督职能D、决策职能 E、咨询职能
6、总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为 ( )( )( )(
A、没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在 B、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
C、总体单位是标志的承担者 D、统计指标的数值来源于标志E、指标和标志都能用数值表示
7、下列变量中,属于离散变量的有( )( )( )( )( )。
A、机床台数 B、播种面积 C、粮食产量D、学生人数 E、汽车产量
3 / 36
E、标志
)( )。
四、填空题
1、统计一词有三种涵义,即 、 和 、
2、统计指标按反映的数量特点不同,可分为 和 、
3、在人口总体中,总体单位是 ,而性别是 标志,其标志表现为 或 。
4、一件商品的价格在标志分类上属于 。
5、统计指标反映的是 的数量特征、数量标志反映的是 的数量特征。
6、国家统计兼有 、 、和 三种职能。
7、统计指标的特点有 、 和 。
8、反映社会经济现象的相对水平或平均水平的指标称为 指标。五、判断题
1、社会经济统计学所研究的领域必须是社会经济现象总体的数量方面。( )
2、统计研究对象是社会经济现象中具体的量,因而不具有抽象性。( )
3、社会经济现象都是有限总体。( )
4、全国人口普查的总体单位是户。( )
5、构成统计总体的单位可以是同质的,也可以是不同质的。( )
6、品质标志是不能用数值表现的。( )
7、品质标志不能转
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