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第8章 二元一次方程组8.3 实际问题与二元一次方程组(1)
学习目标1.掌握列二元一次方程组解决实际问题的基本思路2.会利用二元一次方程组解决实际生活中的配套问题、销售问题。重、难点重点:根据等量关系列二元一次方程组解应用题难点:根据题意找出等量关系,列出方程组。
自主学习知识回顾二元一次方程组的解法有哪些?1、代入消元法2、加减消元法列方程解应用题的一般步骤是什么?二元一次方程组的解法本质上是“消元”,即将“二元”变成“一元”比例的基本性质外项的积等于内项积若 x:y=a:b则 bx=ay
课堂探究知识点一 配套问题【例1】某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应各安排多少名工人生产螺钉和螺母?解:设应各安排 x 名、y名工人生产螺钉和螺母; x + y =22螺钉产量:螺母产量=1:21200x:2000y=1:22×1200x=2000y
课堂探究知识点一 配套问题【例1】某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应各安排多少名工人生产螺钉和螺母?方法总结(1)怎么问,怎么设,怎么答。(2)题目总人数。(3)加工物件总量成比例。解:设应各安排 x 名、y名工人生产螺钉和螺母; x + y =22 , 2×1200x=2000y.则解得:x = 10, y = 12.答:应各安排10名,12名工人生产螺钉和螺母
1.(2023春·黑龙江哈尔滨·七年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习)某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,y名工人生产螺母.则下面所列方程组正确的是( )A.B.C.D.当堂检测C螺钉数量:螺母数量=1:2800x:1000y=1:22×800x=1000y
2.一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成,如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有5立方米木料,那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿,做出的桌面和桌腿,恰好配成方桌?能配成多少张方桌? 当堂检测解:设用 x 立方米木料做桌面、y立方米木料做桌腿; x + y =5桌面数量:桌腿数量=1:450x:300y=1:44×50x=300y
2.一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成,如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有5立方米木料,那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿,做出的桌面和桌腿,恰好配成方桌?能配成多少张方桌? 当堂检测解:设用 x 立方米木料做桌面、y立方米木料做桌腿; x + y =5 , 4×50x=300y.则解得:x = 3, y = 2.答:用 3 立方米木料做桌面、2立方米木料做桌腿,能配成150张方桌。3×50=150(张)
课堂探究知识点二 销售问题【例2】某商场用3 300元购进甲、乙两种节能灯共100只,这两种节能灯的进价、售价如下表.(1)求甲、乙两种节能灯各购进多少只.(2)全部售完100只节能灯后,该商场获利多少元?节能灯进价/(元/只)售价/(元/只)甲种3040乙种3550?
利润=售价-进价课堂探究知识点二 销售问题【例2】某商场用3 300元购进甲、乙两种节能灯共100只,这两种节能灯的进价、售价如下表.(1)求甲、乙两种节能灯各购进多少只.(2)全部售完100只节能灯后,该商场获利多少元?节能灯进价/(元/只)售价/(元/只)甲种3040乙种3550?方法总结1、审清题意,找准等量关系,列出二元一次方程组2、利润=售价-进价
3.(2023秋·甘肃酒泉·八年级统考期末)某班为奖励在校运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲、乙两种奖品各买多少件?该问题中,若设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,则所列方程组正确的是(????)A.B.C.D.当堂检测B
当堂检测4、商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如下表,全部销售完后共获利润260元.商店购进篮球、排球各多少个?球类篮球排球进价/(元/个)8050售价/(元/个)9560?
归纳总结一:用二元一次方程组解决实际问题的步骤:(1)审题:弄清题意和题目中的_________;(2)设元:用___________表示题目中的未知数;(3)列方程组:根据___个等量关系列出方程组;(4)解方程组:利用__________法或___________解出未知数的值;(5)检验并答:检验所求的解是否符合实际意义,然后作答.二:
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