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- 2023-09-10 发布于四川
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教学公开课活动总结范本
新时期需要大批集英语教学、科研功能于一身的复合型教师。教师专业发展能力的修养并非一日之功,尤其是撰写专业文稿或论文,需要更深的造诣。积累资本,夯实功底;细心观察,捕捉灵感;勤于笔耕,持之以恒是探究教学科研的历程。以下几个方面值得我们英语教师去身体力行:
一、立足课堂教学。
切实落实常规教学的学生观、时效观和评价观。精心设计每一堂课,认真上好每一堂课,既是确保优良教学质量和效果的前提,也是提高教师教学水平和能力的必经之路,更是教学科研的源泉。没有课堂教学的实践体验,教研只是纸上谈兵,海市蜃楼。
二、着力课后反思。
认真备课、精心设计教案、扎实实施教学、细心反思教学是教师的常规任务。就教研而言,课后反思尤其重要。及时回顾和总结每课的心得体会,并写出教学后记,记录教学中的成功与不足。只有这样,教师的内在因素才能起作用,才能提高自身素质。反思内容主要有以下四方面:
(一)教学中的失误。包括过程和结果,这是反思的首要内容。
(二)成功的教学经验。包括教学方法的选择和运用以及如何适时变换教学法;如何自然、恰当地导入新课;如何充分准备教具;为讲解重点和突破难点选用了什么典型例句,创设了什么情景和意境;发现并解决难点的有效方法等。
(三)回忆和记录学生在学习过程中的困惑。
(四)回忆和记录教学过程中的突发灵感以及临场变通或调控的闪光点。
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