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- 2023-09-12 发布于上海
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目录
TOC \o 1-2 \h \z \u 课程设计目的 2
设计题目分析 2
题目简介 2
设计要求及需求分析 2
课程设计内容 3
总体设计 3
计算器功能模块设计 4
计算器算法流程设计 4
类的设计 5
代码实现: 6
3.5 设计结果与分析 8
设计心得与总结 10
参考文献: 10
附录: 11
1
课程设计目的
通过课程设计把知识形成系统,把自己所学的知识在实际问题中加以运用。如果自己编写的程序能够给更多的人带来方便,并且得到人们的好评,那么自己编写的程序就可以实现商品化,形成产品给更多的人利用,并实现一定的商品价值。
因此本次课程设计有目的有以下几点:
复习巩固 java 语言的基础知识,进一步加深对 java 语言的理解和掌控。
提供一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机结合起来,锻炼我们的分析解决实际问题的能力。提高我们适应实际,实践编程的能力。
培养我们在项目开发中创新意识及能力,通过亲身实践,利用所学编写简单的面向对象程序,提高对面向对象及 JAVA 语言的理解。
设计题目分析
题目简介
设计一个图形界面(GUI)的计算器应用程序,完成简单的算术运算、设计的计算器应用程序可以完成家法、减法、乘法、除法。
设计要求及需求分析
设计要求:由于现代用户更倾向于由鼠标方便操作的图形用
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