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- 2023-09-12 发布于上海
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降水和降水的分布教案
地理组 姜雅静
【教学目标】知识与能力
1、知道年降水量的概念;
2、阅读世界年平均降水量分布图,能够知道世界降水分布规律。过程与与方法
初步学会阅读世界年平均降水量分布图,感知纬度、地形、海陆位置的不同对降水分布的影响,从而把握世界降水分布规律。
情感、态度、价值观
1、知道尽管纬度、地形、海陆位置的不同对降水分布产生深刻的影响,但随着科学技术的发展,不同地区的人们是可以根据需要而改变降水的数量的;
2、通过对降水的学习,对学生进行辨证唯物主义教育。
【教学重点.难点】
学会阅读世界年平均降水量分布图,简单分析世界降水分布的差异、分布规律。
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】一、导入新课
在我国华北地区一般每年的夏天降水比较多,容易形成涝灾,可是冬春季节却又十分干 旱。赤道附近的海南地区,全年降水比较多,两极地区全年降水比较少,不同地区的降水的多少有何差异?同一地区不同时间降水有何规律?我们一起来了解一下
二、教学环节
降水与生活
1、降水
大家讨论得出雨、雪、冰雹统称为降水
2、降水与生活
联系生活讨论降水与人们生产和生活关系如何理解“风调雨顺,五谷丰登”的含义
小结:降水得当不但不会影响生产、生活,反而会促进生产、生活,使人们生产获得丰收。
3、降水量的测量
看天气预报时,预报某地有雨时,是不是有哪些不同等级的预报?
小结:气象部门根据单位时间内降水量
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