人教版八年级地理上册 （自然资源的基本特征）中国的自然资源新课件教学用.pptxVIP

自然资源的基本特征;学习目标:;观察在大自然中有哪些资源？;自然资源与我们;利用土地资源;木材;发电;冶炼;照明;灌溉;发电;自然资源分类(依据可再生性):; 可 再 生 资 源;;非 可 再 生 资 源;考考你：; 开发和利用可再生、 非可再 生资源时应分别遵循什么原则？;自然资源开发和使用原则;;我国自然资源基本特征;我们的结论：; 1.人口的增长;资源的破坏;资源的浪费;资源的污染; 经济的发展;你认为未来资源 需求量会如何变 化？ ;保障自然资源的供给是我们长期而艰巨的任务。;问题与对策;讨论：取之不尽，用之不竭吗？;土地荒漠化;倡议;我们应该怎么做？;探 究：保护和节约自然资源，我们能做什么？;你的贡献很重要！;“美丽中国”;梳理归纳 ;1、该漫画反映的主题是（ ） A.从世界范围看，人口增长速度 过快、过多。 B.世界资源量能满足人类的需要。 C.人口的增长与环境、资源相互协调。 D.人口增长过快导致消耗过度，资源短缺。 2、解决该漫画反应的问题的根本措施是（ ） A. 减少资源的利用 B. 合理利用资源 C. 减少人口的数量 D.控制人口的数量 ;1、 2、 3、 4、 5、 6、;第三章 中国的自然资源;可再生资源与非可再生资源;以下哪些属于自然资源？; 水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作用。;自然资源的分类;认识和区分可再生资源和非可再生资源;总量丰富，人均不足;了解节约和保护自然资源的行为方式;水资源是可再生资源，所以可以随意使用。 世界及我国的矿产资源储量丰富，可放心使用。 金属矿是非可再生的，所以先不要使用。 随着科学技术的发展，会提高资源的利用效率， 会开发新的资源。; 下面这几种行为你都做到了吗？除了下面这几种行为，你还能说出哪些？;课后活动;