(浙江专版)新教材高中物理第1章分子动理论1分子动理论的基本内容训练提升.docVIP

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  • 2023-09-13 发布于山东
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(浙江专版)新教材高中物理第1章分子动理论1分子动理论的基本内容训练提升.doc

1 分子动理论的基本内容 课后·训练提升 一、选择题Ⅰ(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的) 1.一般分子体积的数量级接近于(  ) A.10-10 m3 B.10-20 m3 C.10-30 m3 D.10-40 m3 答案:C 解析:分子直径的数量级为10-10m;建立分子的立方体模型,故V=d3=10-30m3。故选项C正确。 2.把萝卜腌成咸菜通常需要几天,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,只需几分钟。造成这种差别的主要原因是(  ) A.盐的分子很小,容易进入萝卜中 B.盐分子间有相互作用的斥力 C.萝卜分子间有空隙,易扩散 D.炒菜时温度高,分子热运动剧烈 答案:D 解析:萝卜腌成咸菜或炒熟,具有了咸味,是盐分子扩散引起的,炒菜时温度高,分子热运动剧烈,扩散得快。故选项D正确。 3.做布朗运动实验,得到某个观测记录如图所示,图中记录的是(  ) A.分子无规则运动的情况 B.某个微粒做布朗运动的轨迹 C.某个微粒做布朗运动的速度—时间图线 D.按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线 答案:D 解析:微粒在周围液体分子无规则地碰撞下做布朗运动,运动轨迹也是无规则的,实际操作中不易描绘出微粒运动的实际轨迹;而按等时间间隔依次记录的某个微粒所处位置的连线也能充分反映微粒布朗运动是无规则的,本实验记录描绘的正是某个微粒不同时刻所处位置的连线。故选项D正确。

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