课时练习2022-2023学年高二数学北师版选择性必修一第三章空间向量与立体几何Word版含解析.docxVIP

第三章空间向量与立体几何 一、单选题（本大题共12小题，共60.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项） 在四面体O-ABC中,空间的一点M满足=++λ,若M,A,B,C四点共面,则λ= () A. B. C. D. 如图,在平行六面体ABCD-A?B?C?D?中,AC与BD的交点为O,点M在BC?上,且BM=2MC?,则下列向量中与相等的是??? () A. -++B. -++C. ++D. -+ 已知正方体ABCD-，点E是上底面的中心，若，则x+y等于（???? ） A. B. C. 1 D. 2 如图,在四面体ABCD中,记=,=,=,点M在棱DA上,=3,N为BC的中点,则=???? ()  A. ---B. ++C. -++D. -- 已知点A（1，1，0），向量=（4，1，2）．则点B的坐标为（　　） A. （7，-1，4） B. （9，3，4） C. （3，1，1） D. （1，-1，1） 设，向量，，则（??? ） A. B. C. 3 D. 4 如图，四棱锥中，底面是矩形，，，，，是等腰三角形，点是棱的中点，则异面直线与所成角的余弦值是（??? ） A. B. C. D. 已知=（1，5，-2），=（3，1，z），若⊥，=（x-1，y，-3），且BP⊥平面ABC，则实数x、y、z分别为(? ) A. ，-，4 B. ，-，4 C. ，-2，4 D. 4，，-15 在棱长为的正方体中，分别为棱、的中点，为棱上的一点，且，则点到平面的距离为( ???) A. B. C. D. 如图，在四棱锥P-ABCD中，四边形ABCD为平行四边形，且BC⊥平面PAB， PA⊥AB，M为PB的中点，PA＝AD＝2.若AB＝1，则二面角B-AC-M的余弦值为(? ?) A. B. ????? C. D. 如图，在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为BC的中点，点P在底面ABCD上（包括边界）移动，且满足，则线段B1P的长度的最大值为（??? ） A. B. C. D. 3 如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别是棱AD,B1C1的中点.若点P为侧面ADD1A1内(含边界)的动点,且存在x,y∈R使=x+y,则点P的轨迹长度为() A. B. 1C. D. 二、多选题（本大题共2小题，共10.0分。在每小题有多项符合题目要求） 如图, 正方体ABCD-的棱长为a, 以下结论正确的是( ). A. =B. =0C. 存在实数,使得=D. =+2-  在长方体中，，，、、分别是、、上的动点，下列结论正确的是（??? ） A. 对于任意给定的点，存在点使得B. 对于任意给定的点，存在点使得C. 当时，D. 当时，平面 三、填空题（本大题共5小题，共25.0分） 在一个二面角的两个面内都和二面角的棱垂直的两个向量分别为和，则这个二面角的余弦值为??????????． 如图,在一个的二面角的棱上有两点A,B,线段AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都与棱AB垂直,若AB=,AC=1,BD=2,则CD的长为??????????.??????? 直线l的方向向量为＝(1,0,2)，则＝??????????，若平面α的法向量为＝(－2,0，－4)，则直线l与平面α的位置关系??????????（填“平行”或“垂直”）． 已知＝(1，0，2)，＝(2，2，0)，＝(0，1，2)，点M在直线OC上运动，当取得最小值时，点M的坐标为??????????. 在直四棱柱中，侧棱长为6，底面是边长为8的菱形，且，点在边上，且满足，动点在该四棱柱的表面上运动，并且总保持，则动点的轨迹围成的图形的面积为??????????；当与平面所成角最大时，异面直线???????与所成角的余弦值为??????????． 四、解答题（本大题共3小题，共36.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） (本小题12.0分) 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面四边形ABCD为直角梯形,侧面PAD为等边三角形,M,N分别为AD,PD的中点,PM⊥平面ABCD,AB // CD,AD⊥AB,PD=CD=2,AB=1. ??????? (1)求证:AN // 平面PBC; (2)求异面直线PB与NC所成角的余弦值; (3)求点B到平面MNC的距离. (本小题12.0分) 如图,四边形ABCD为正方形,且边长为2,E,F分别为AD,BC的中点,以DF为折痕把△DFC折起,使点C到达点P的位置,且PF⊥BF. (1)证明:平面PEF⊥平面ABFD; (2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值. (本小题12.0分) 已知等边三角形ABC的边