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JavaScript教案最新版科教版 PAGE PAGE 133 努力学习 JavaScript教案 第 一 讲 教学课题:javascript简介 教学目的:通过学习,让学生了解javascript概念、发展历史、特点和作用,熟悉javascript的使用环境,掌握javascript的常见语法规则。 教学重点:javascript的常见语法规则 教学难点:对基于对象的程序的了解 教学方法:讲授 教学时间:2课时 教学步骤: 教学内容: 第1章 JavaScript简介 1.1 什么是javascript 一、概念 Javascript是一种通用的脚本编程语言,也是一种基于对象(Object)和事件驱动(Event Driven)并具有安全性能的脚本语言。Javascript代码嵌入在HTML页面中,它把静态页面转变成支持用户交互并响应相应事件的活页面。 脚本是指嵌入到Web页中的程序代码,所使用的编程语言称为脚本语言。 二、javascript的发展历史 1.1995年由美国Netscape公司的布瑞登.艾克(Brendan Eich)为Navigator2.0浏览器的应用而发明的,最早称作Livescript,12月由Netscape和Sun联合并与Netscape Navigator2.0同时发布了这个后来称之为Javascript的编程语言。 2.当javascript在Navigator2.0浏览器中成功应用后不久,美国微软公司也推出用于Internet Explorer浏览器中的、类似Javascript的程序语言,其注册商标名称为Jscript。 3.javascript脚本程序的版本不断变化从javascript1.0发展到javascript1.5。 4.1999年欧洲计算机制造协会(ECMA),在Netscape Javascript1.5版本的基础上制定了“ECMAScript程序语言的规范书”,又称为“ECMA-262标准”,已经成为国际标准。 三、Javascript的特点 1.解释性。Javascript是一种解释性的程序语言,即它的源代码将不经过编译,而直接在浏览器中运行时被“翻译”。 2.用于客户端。 3.基于对象。Javascript程序语言是一种基于对象的程序设计语言,它将显示在浏览器网页中的任何一种元素都作为“对象”处理,而网页中各元素之间的关系,都被描述为各“对象”的层次结构关系,这种关系被称为“文档对象模型”(DOM)。Javascrtip程序的核心就是用其基本编程方法对浏览器的文档对象模型进行处理,使网页中的各元素不再是“静态”不变的元素,而是可据用户的不同要求“动态”地显示出来。 4.Javascript不是Java。 5.Javascript与HTML关系密切,它们都由浏览器来处理。 四、Javascript的作用(用于在客户端动态地、与用户交互式地完成一些HTML文件所不能实现的功能) 1.检验用户输入的内容。 2.有效地组织网页内容。 3.动态地显示网页内容。 4.弥补静态网页不能实现的功能。 5.动画显示。 1.2 使用Javascript的环境要求 一、硬件要求 适用于各种支持Internet浏览器的平台,包括Windows、Macintosh、Linux或UNIX变形系统等。 二、软件要求 1.浏览器(适用于各种浏览器) 2.编辑软件(可使用任何一种文本编辑器,最好使用任何一种编辑HTML文件的工具软件) 3.调试工具 (1)使用Javascript:URL协议(对于简单的代码)。 (2)使用IE浏览器中的代码调试功能。 (3)使用Netscape浏览器中的代码调试功能。 1.3 Javascript示例 一、编写Javascript:第一个Javascript程序 html head titleFirst JS code/title script language=JavaScript !-- function getArea() { var r = 10; var sqrR = r * r; var s = Math.PI * sqrR; alert(半径为10cm的圆面积是 + s + 平方米); } //-- /script /head body form input type=button value=Show onClick=getArea() /form 上一次网页更新日期: script language=JavaScript !-- document.write(document.lastModified); //-- /script /body /html 说明:

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