中考复习压强测试题.docx

学习 好资料 学习 好资料 九年级物理周测（三） 班级 姓名 学号一、选择题（每小题 2 分，共 38 分） 1、如图 9.3-1 所示的实验不．能说明大气压存在的是：（ ） 2、如图 9.3-6 所示的事例中，属于增大压强的是：（ ） 3 3、如图 9.3-2 所示，将 A、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂， 当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ） A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢 C．A 纸片不动，B 纸片向外飘开 D．B 纸片不动，A 纸片向外飘 开 4.如右图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半 块砖与原来整块砖相比 A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变5、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的 压力和压强最接近于 A.50 ㎏，103 Pa B.50 ㎏,104Pa C.500 N, 103Pa D.500 N,104Pa 6、如图 2 所示，两手用力抵住铅笔，使它保持静止。下列说法中正确的是 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 7、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图 9.1-6 所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（ ） 更多精品文档 学习 好资料 学习 好资料 更多精品文档 更多精品文档 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面 76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（ ） A．往水银槽内加少量水银 B．实验时，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做 9、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（ ） A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 10、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（ ） A．瓶内气压小于大气压 B．瓶内气压大于大气压 C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大 11、海滩上常见“车螺”（学名“文蛤”）与“刺螺”两种贝壳，“车螺”外壳光滑，“刺 螺”外壳有很多刺，当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚，这是因为踩“刺螺” 时 ：（ ） A．压力变大 B．压力变小 C．压强变大 D．压强变小 12、一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是： （ ） A 平放 B 侧放 C 立放 D 与放法无关 13、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。 下列有关这一现象及其解释，正确的是 A．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方B．伞 B.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D．伞 D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 14、下列现象中，不是利用大气压工作的是：（ ） A．用塑料管从瓶子中吸饮料 B．注射器吸药液 C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上 D．水人高处向低处流 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ） A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值 D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立 放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA 和pB 水对瓶底和瓶盖的压力分别为 FA 和 FB，则（ ）A pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA=FB C．pA＜pB，FA＞FB D．pA=pB，FA＜FB= 两个完全相同的圆台形容器重为 G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示．某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点： ①水对容器底部的压力 Fa 一定小于 Fb；②容器对桌面的压力Fa′一定小于 Fb′；③水对容器底的压强 pa 一定大于 pb．其中正确的是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 下列有关压强在生活中的应用说法错误的