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- 2023-09-13 发布于北京
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第
朗诵比赛活动方案集锦
朗诵比赛活动方案 篇1 一、活动目的: 为了进一步促成教师间的相互学习,提高我校语文教师的朗读能力,展现语文教师良好的诵读素养,特开展朗读比赛活动。 二、比赛时间: 3月19日下午3:50—4:50 三、比赛对象: 全体语文教师 四、比赛地点: 多功能室 五、朗诵内容: 任教年级的语文教材(篇目为规定+自选,总时间3分钟以内) 规定篇目: 一年级:《蚂蚁和蝈蝈》全文 二年级:《欢乐的泼水节》第2自然段 三年级:《槐乡五月》第1自然段 四年级:《黄河的主人》第1、2自然段 五年级:《只拣儿童多处行》第7自然段 六年级:《广玉兰》第2自然段 六、评分标准: 1.语言(3分):教师普通话标准,口齿清晰,表达准确(不重读,不错读,不添字,不减字),语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然,富有节奏感。 2.感情(3分):感情丰富,声情并茂,能再现文章情境,感情真挚,正确体现课文的思想感情。 3.仪态(2分):教师精神饱满,着装得体大方,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。 4.效果(2分):整体效果好,有感染力,增强语言表达效果。 七、评委: 八、
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