部编版语文五年级上学期 第6单元 20 “精彩极了”和“糟糕极了” (2)测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文五上 第6单元 20 “精彩极了”和“糟糕极了” 填空 比一比，再组词。 豪 毫 眷 誊 选择填空 选词填空。 得意洋洋 迫不及待 (1) 早就想看的书一到手，我就 地读起来。 (2) 考的成绩稍稍好一点，他就 起来。 单选 选择正确答案，把序号填在横线上。 父母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是 。 A．母亲比父亲更爱自己的孩子。 B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。 C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。 D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。 填空 阅读语段，完成练习。 “精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 文中画线部分中“哪一股风”指的是什么？ 阅读文章,回答问题 阅读短文，完成练习。 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄 轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每次在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜爱 喜悦）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问 询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密 细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄 轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我一跃而起，向妈妈扑去…… 妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 ——本文作者王胜厚，选用时有改动 (1) 划掉文中括号里不恰当的词。 (2) ?短文第 3 自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第 4 自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？为什么？ (3) ?文章写妈妈为“我们”操劳一共讲了三件事，简要概括这三件事，分别是：（1） ；（2） ；（3） 。这三件事是有内在联系的，因为它们是按 的顺序写的。 (4) ?你有没有想过为妈妈做一件事？就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅献给妈妈，请写下来吧。 答案 1. 【答案】略 2. 【答案】 (1) 迫不及待 (2) 得意洋洋 3. 【答案】D 4. 【答案】一味的鼓励赞扬或一味的批评。 5. 【答案】 (1) 不恰当的词：悄悄；喜爱；查问；细细；悄悄；坚定。 (2) 不矛盾。前面说的“心明眼亮”，“心明”指的是妈妈虽然年龄大，但不糊涂，“眼亮”指的是妈妈对我们的观察仔细，很能了解孩子的心。后面说“妈妈眼睛不好”则是指妈妈年龄大了，眼睛看不清。 (3) （1）做可口的食物让“我们”吃； （2）关心“我们”的学习、生活、人际关系； （3）为将要远行的孩子密密缝补衣服； 时间（或事情发展）。 (4) 略