校外实践教学基地建设协议书(模板).docVIP

校外实践教学基地建设协议书(模板).doc

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校外实践教学基地建设协议书 (教师教育专业适用) 甲方单位: 乙方单位: 签订年月: 年 月 校外实践教学基地建设协议书 教育实践,是师范学校办学的出发点和归宿。面向基础教育办学,从而使全体师生不间断地了解、研究、服务小学和幼儿园,这对师范学校教育的建设与发展,有至关重要的意义。建立稳定、高水平的教育实践基地学校,是上述办学宗旨不可缺少的必要条件。通过基地学校,把师范学校的教育理论与小学、幼儿园生动丰富的教育实践紧密地结合起来,充分发挥双方的办学优势,形成强强联合的办学模式。为此,经双方协商,(甲方)决定在 (乙方)建立实践教学基地,双方本着相互尊重、平等互助、资源共享、积极配合、共同发展的原则,达成如下协议: 一、甲方责任和义务: (一)提供学术信息,共同开展学术活动   1.甲方举办的学术报告、讲座和短期教育理论班,邀请乙方的领导和教师自愿参加;   2. 应乙方要求,选派本校或校外单位教育研究专家到乙方进行学术报告或讲座;   3.义务提供教育教学业务咨询;   4.为乙方校领导及老师免费提供图书资料的查询和借阅,免费赠送本校编写的教育教学参考资料。 (二)为乙方提供教研科研培训便利   1.在可能条件下,邀请乙方有关人员参加甲方的科研立项和教学研讨活动;   2.应乙方要求,为乙方提供课外活动的指导教师,为其学生提供科普教育活动;   3.免费接受乙方的教师来甲方进修旁听有关课程,为甲方教师基本功培训提供帮助。 (三)组织实施实践活动   根据乙方的师资需求,安排有关专业的实习生前去见习、实习。在开展实践活动时,提前 天提出计划,并于活动开始前 天与乙方商定,共同组织实施。 二、乙方责任和义务: (一)为甲方教学提供实践条件 1.同意作为甲方师范专业的教育实习基地,接待甲方学生的教育实践(见习、实习)活动,接纳人数及实践形式视当年情况双方协商,在见习、实习计划中体现; 2.在条件许可时,为见(实)习生提供必要的备课场所及就餐、住宿条件等; 3. 选派本校思想素质好、业务能力强的教师为见(实)习生讲观摩课,介绍班主任工作经验,指导见(实)习生的教育见(实)习工作。 (二)与甲方合作开展教研科研活动 1.根据甲方要求,在不影响教学工作的前提下,选派优秀教师、优秀班主任到甲方作经验介绍,甲方支付其车旅费、住宿费,并按规定付给劳务酬金; 2. 在自愿的前提下,与甲方交流教育教学信息或合作开展有关的科研活动。 三、其他 (一)甲方授予乙方“实践教学基地”称号,并赠送牌匾,由乙方悬挂。 (二)为加强联系,甲乙双方各设一联系人,定期互通信息,总结交流经验,确保实践教学基地有序、正常运行,为海南基础教育事业发展培养合格的师范生作贡献。 甲方联系人: 电话: 乙方联系人: 电话: (三)本协议有效期为 年,即从 年 月 日至 年 月 日。有效期满后如需要续签,由双方另行协商。 (四)本协议书一式两份,甲、乙双方各执一份。 (五)本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决。 甲? 方(盖章):       乙? 方(盖章): ? 代表人(签字):       代表人(签字): 年  月 日       年 月 日

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