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PAGE 3 校园月考总结范文 校园月考总结范文(精选3篇) 校园月考总结范文 篇1  这次考试,怎么说,就是历史考得特别糟糕,然后理科没有很拔尖,物理貌似也是垫底。 历史真很糟糕,在做历史卷时候感觉自己就像在做梦,看一个不会一个。什么魏王自己都忘了。随便写了个孙权,把自己笑死。 昨天和那个说要比赛男生说,这次零食我请定了。他说我完全有理由相信是他请我。他化学差一分及格。我跟他说我历史少了他十多分。他历史从初一时候就特别好。那个时候他坐在我前面,我总是问他历史题,记得有一回他很惊讶地问我说上历史课我干啥去了,因为很简单题我都不会,但是他却可以学特别好。 相互报上成绩,他说他不认识我了。文科女太恐佈了。我只是想,要是我文科真好助学提纲在中学学科中应用得比较广泛,在小学语文这一学科,即是凤毛麟角!最近,我利用了助学提纲,上了一节公开课,令自己对助学提纲指导作用有了更深看法,收获颇大。我上是人敎版小学语文六年级上册第22课《跑进家来松鼠》,是一篇文字简单生动?故事活泼有趣略读课文。我设计了一份关于22课助学提纲,分为:课前预习?课中练习和课后练比3部分,给予学生们自我学习.重要拐杖!这一堂课,在领导和前辈老师们评课中,我自己反思了以下两点: 一?助学提纲有效性 通常,在小学阶段,语文老师都主要以“问答”方式贯穿正堂语文课,部