语文园地三（分层作业） 五年级语文上册 (统编版).pdfVIP

语文园地三 分层作业 作业内容 分层要求 【积累与应用】 1．用“√”给加点字选择正确的读音。 好歹（dǎi děi） 执拗（niù yòu） 罕见（hǎn hān） 瞌睡（ké kē） 依偎（wēi wěi） 酝酿（nànɡ niànɡ） 衰老（shuāi āi） 泰山（qín tài） 筛子（sāi shāi ） 2．下列词语的书写完全正确的一项是（ ） A ．酬谢 焦急 游泳 迟廷 B．后诲 长辈 拜托 车辆 C．崩塌 习贯 好歹 挨着 D．嫂子 稀罕 珍宝 扶手 3．把下面的词语补充完整。 飞禽( )兽 大吃一( )　 千( )万确　 乌云( )布 必做题 狂风( )号 ( )盆大雨 ( )开眼笑 ( )中不足 ★★★ 无( )无束 富丽堂( ) 4．下列表达意思相近的一组是（ ） A ．气急败坏 气急了就会失败 B．望眼欲穿 盼星星盼月亮 C．直言不讳 说话不能太直接 D．饮水思源 喝水要思考原因 5．下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是（ ） A ．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣） B．妈妈真是鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。（吹毛求疵） C．狼牙山五壮士最终因寡不敌众， 全部选择了从悬崖上跳下去。（一山难容二虎） D．英法联军真是贪得无厌， 把圆明园里的东西能拿的统统拿走，拿不走的就销毁。（吃 着碗里看着锅里） 6．下列关于创造性复述故事的方法，表述不正确的一项是（ ） A ．可以大胆想象，为故事增加合理的情节，让故事更加生动、形象。 B．为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。 C．可以把自己设想成故事中的人物，以他（她）的口吻讲，让人有身临其境的感觉。 ．讲民间故事，还可以变换情节的顺序，先讲结局，设置 一些悬念吸引听众。 D - 7．根据课文内容填空。 （ ）《猎人海力布》讲述了海力布 、 的三 1 ( ) ( )( ) 个故事，赞扬了海力布_____________ 的品质。 （ ）《牛郎织女》是一篇 ，生动地讲述了牛郎与 相依为命，以及在 2 _____________ __________ 它的帮助下遇到______________并结为夫妻的故事。 （3）七夕今宵看碧霄，______________ 。家家乞巧望秋月，___________ 。 【阅读与鉴赏】 课外阅读 相传在秦朝的时候，有户姓孟的人家，种了一棵瓜，瓜秧顺着墙爬到姜家结了瓜。 瓜熟了，分开一看，里面有个又白又胖的小姑娘，于是就给她取名孟姜女。孟姜女心灵手 巧，聪明伶俐，美丽异常，织起布来比织女，唱起歌来赛黄莺，孟老汉爱如珍宝。 这一天，孟姜女到花园散心，看到一个年轻公子立在树下，满面风尘，精神疲惫。孟