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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月球与地球的距离是(? ?)。
A.约38千米? ? ? ?B.约38万米? ? ? ?C.约38万千米
2.下图中的月相出现的时间大约是每个月的(? ?)。
A.农历初一? ? ? ? ??B.农历初七? ? ? ? ??C.农历廿二
3.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(? ?)。
A.新月? ? ? ? ?B.望月? ? ? ? ?C.圆月
4.制作地球主题海报时,下列做法不正确的是(? ?)。
A.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上? ? ? ? ?B.从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性? ? ? ? ?C.把实拍的照片打印出来贴到海报上
5.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是(? ?)。
A.球形的? ? ? ? ?B.方的? ? ? ? ?C.无法判断
6.(? ?)是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。
A.地球? ? ? ? ??B.月球? ? ? ? ??C.太阳
7.下列说法正确的是(? ?)。
A.凡是无色透明的液体都能饮用? ? ? ? ?B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用? ? ? ? ?C.地球表面大约四分之三是水
8.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是(? ?)。
A.河水、深层地下水和冰川水? ? ? ? ?B.河水、淡水湖泊水和浅层地下水? ? ? ? ?C.河水、淡水湖泊水和冰川水
9.每个月的月相有规律地变化着,不可能出现的变化顺序是(? ?)。
A.蛾眉月——满月? ? ? ? ?B.满月——残月? ? ? ? ?C.下弦月——满月
10.月球与地球距离大约(? ?)。
A.50万千米? ? ? ? ?B.38万千米? ? ? ? ?C.18万千米
二.填空题(共10题,共48分)
1.在远古时代,人类用天上的(? ? ? )来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(? ? ? )。
2.当太阳在(? ? ? )边时,你的影子在西边;当太阳在你的前面时,你的影子一定在你的(? ? ? )面。
3.(? ? ? )是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有(? ? ? )、(? ? ? )等水体类型。地球表面的(? ? ? )面积远大于(? ? ? )面积。
4.月球的引力大约是地球的(? ? ? ) 。
5.月球上既没有(? ? ? )和(? ? ? ),也没有生命,但月球上有丰富的(? ? ? ),所以,现在很多国家都在致力发展登月技术。
6.一个完整的月相周期大约需要(? ? ? )。
7.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的 (? ? ? )。
8.地球是一个巨大的(? ? ? )体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(? ? ? ),地是(? ? ? ),这和人们观察到的现象基本相同。
9.上午时,阳光下物体的影子,朝(? ? ? );中午时,阳光下物体的影子长度(? ? ? );下午时,阳光下物体的影子朝(? ? ? )。
10.农历初七的月相是(? ? ? ),农历十五的月相是(? ? ? ),农历二十三的月相是(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下雨天的时候,太阳肯定不会在天空中出现。(? ?)
2.月球自己不发光,在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。(? ?)
3.同一时刻,阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。(? ?)
4.月球有时是圆的,有时是弯的,所以有月相的变化。(? ?)
5.“火山说”认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。(? ?)
6.一天之中,同一物体的影长是相同的。(? ?)
7.给月相照片排序要符合实际生活的观察。(? ?)
8.太阳的光和热来自内部的核裂变。(? ?)
9.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。(? ?)
10.人体内的水分约占人体体重的65%。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球? ? ? 月球表面
托盘和细沙? ? ? ?不同大小的陨石
不同大小的坑? ? ? 大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.影子是怎样产生的?
2.简答题。
为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。
3.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
4.先往一个大的塑料盆中
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