教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷汇编.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.太阳和月球的共同点是（? ?）。 A.都有黑子? ? ? ?B.都有环形山? ? ? ?C.都是球体 2.在模拟环形山形成的实验中，我们通常用各种小球来模拟（? ?）。 A.月球表面? ? ? ? ?B.不同大小的陨石? ? ? ? ?C.各种环形山 3.月球与地球距离：约（? ?）千米。 A.38万? ? ? ? ?B.380万? ? ? ? ?C.450 万 4.一天中，物体影子长度相同的时刻有（? ?）个。 A.一? ? ? ?B.两? ? ? ? ?C.三 5.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（? ?）。 A.月相? ? ? ?B.月貌? ? ? ?C.月亮? ? ? ?D.月陆 6.太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。它的活动周期是（? ?）。 A.1年? ? ? ? ??B.11年? ? ? ? ??C.60年 7.1961年苏联宇航员（? ?）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，第一次在遥远的太空中观察到地球。 A.杨利伟? ? ? ? ?B.费俊龙? ? ? ? ?C.尤里·加加林 8.月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是（? ?）。 A.月球表面隆起? ? ? ? ?B.陨石撞击形成? ? ? ? ? C.火山爆发形成 9.下午2点，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子应（ ??）。 A.不变? ? ? ? ?B.大于5米? ? ? ? ?C.小于5米 10.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（? ?）。 A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身 B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的 C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的 二.填空题(共10题，共42分) 1.我们通过制作地球（? ? ? ）海报，更能充分全面地认识地球。 2.在天空中，有一种天然的挡光物——（? ? ? ），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（? ? ? ）。 3.月球又称“月亮”。在伽利略发明（? ? ? ）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），昼夜温差很大，声音无法传播。 4.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（? ? ? ）的，太阳位置最高时影子最（? ? ? ）；太阳位置最低时，影子最（? ? ? ）。 5.像水这样没有固定的形状，会（? ? ? ）的物体叫液体。 6.影子的形成需要光源、（? ? ? ）和（? ? ? ）。 7.下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（? ? ? ），②是（? ? ? ），③是（? ? ? ）。 8.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（? ? ? ）的规律。 9.地球上大部分的水都是（? ? ? ），只有少量的是（? ? ? ）。 10.月球是一个（? ? ? ），（? ? ? ）的球体，我们看到的月光是它是反射（? ? ? ） 的光。 三.判断题(共10题，共20分) 1.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（? ?） 2.晚上我们可以看到明亮的月球，是因为月球本身会发光。（? ?） 3.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。（? ?） 4.从太空中看地球是蓝色的。（? ?） 5.太阳和月球都能对地球产生影响。（? ?） 6.月亮、萤火虫都是光源。（? ?） 7.月球、地球和太阳紧密地联系在一起，已经有几十亿年了。（? ?） 8.白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（? ?） 9.太阳从东方升起，从西方落下。（? ?） 10.月球上的环形山是火山爆发形成的。 （? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.请将下列天体与其对应的特点连线。 ? ? ? ? ?有生命 太阳? ?? ?能发光 地球? ?? ?有水 月球? ?? ?有环形山 ? ? ? ? ?有黑子 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共31分) 1.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？ 2.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？ 3.观察地球仪，回答下列问题。 （1）地球仪上的水域有哪些？ （2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？ 4.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？ 5.观察记录简易日晷的影子变化。 七.材料题(共1题，共9分) 1.阅读资料 回答问题。 ? ?我们知道月球