“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案（10篇）.docxVIP

第 “珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案（10篇） “珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案（精选篇1） 教学目标：  1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。  2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。  3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。  4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万一；生命无take two。  教学过程：  一、血淋淋的教训  阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于一些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。  案例1：20__年5月11日下午3时30分许，6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至记者发稿时止，其中4名被冲走的学生仍失踪。  据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级学生谢_辉、谢_捷、周_豪，兴华中学初二级学生谢_峰、李_雄、周_宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。由于该河段水流较急，致使谢_峰、周_豪、谢_辉、谢_捷4人被水冲走。目前，4名失踪学生仍下落不明。  案例2：5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况，立刻报警求助。  （班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）  二、说说感受  老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？  请同学谈谈你的看法？小结发生溺水事故的原因。  多发生在周末，节假日或放学后  多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；  多发生在学生自行结伴游玩的过程中；  多发生在小学生和初中生中，男生居多。  不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水区，遇上漩涡。  三、教育学生如何预防溺水  1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。  2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳  3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。  4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳；  四、教育学生遇到他人溺水时如何施救  （一）、溺水时的`自救方法：  1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；  2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；  3.身体下沉时，可将手掌向下压；  4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。  （二）、发现有人溺水时的救护方法：  未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。  （三）、同伴溺水后如何急救？  同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。可以做到以下几点：  1、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。  2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。  3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。  将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。  五、课堂总结  1、综上所述，溺水是非常危险的