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《艾青诗选》 同步练习（含答案）【巩固训练1】一、文学常识填空。《我爱这土地》选自《_______》，作者_______，原名_______。代表作《____________》，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位，他被认为是中国现代诗的代表诗人之一。二、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。嘶哑（______）（______） 汹涌（______）（______） 腐烂（______）吹guā（______） 温róu （______） hóu lóng（______）（______）三、词语解释。（嘶哑）__________ （汹涌）__________ （激怒）__________（温柔）__________ （腐烂）__________ （深沉）__________四、选择题。1．下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是（ ）A．假如/我是一只鸟，/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。B．这/被暴风雨所打击着的/土地，/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。C．然后/我死了，/连羽毛/也腐烂在土地里面。D．为什么/我的眼里/常含泪水？/因为/我对这土地爱得/深沉。2．下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）A．诗人假设自己是一只鸟，一只用“嘶哑的喉咙歌唱”的鸟，是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C．“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。D．“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。五、简答题。1.全诗中哪两句直接抒发了诗人对“土地”的热爱之情？2.“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？3. 写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：土地：河流、风：黎明：4．第二行“嘶哑的”去掉可不可以 为什么5．第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形6．第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思7．诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情8．诗人借“鸟”的形象表达了怎样的思想感情？9．诗歌第二节与第一节有着怎样的联系？如果把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？10．诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟的歌喉？11．通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文，分析诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。12．诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？13．诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？14．从诗中选一两句你有感受的东西，谈谈你的感受。【巩固训练2】艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么？3、《 大堰河——我的保姆》中大堰河是谁？作者在诗歌中抒发了怎样的感情？ 大堰河是作者的乳母。4、“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。”——《鱼化石》。这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情？5、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（ ）假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉.....”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。6.北方是悲哀的 而万里的黄河 汹涌着混浊的波涛 给广大的北方 倾泻着灾难与不幸；而年代的风霜 刻划着 广大的北方的 贫穷与饥饿啊。选自艾青的_________________。7.大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你