教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（培优b卷）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了（? ?）来记录时间。 A.日晷? ? ? ? ?B.水钟? ? ? ? ?C.机械表 2.记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（? ?）。 A.柱状图? ? ? ?B.折线图? ? ? ?C.维恩图 3.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（? ?）。 A.月亮不会发光，太阳会发光? ? ? ? ?B.月亮有盈亏现象，太阳没有? ? ? ? ?C.月亮离我们远，太阳离我们近 4.地球的直径大约是月球直径的（? ?）。 A.? ? ? ? ?B.4倍? ? ? ? ?C. 5.月球的直径大约是地球直径的（? ?）分之一。 A.二? ? ? ? ? B.四? ? ? ? ? C.十 6.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（? ?）。 A.新月? ? ? ? ?B.望月? ? ? ? ?C.圆月 7.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（? ? ）。 A.光源位于遮挡物和屏之间? ? ? ? ?B.遮挡物位于光源和屏之间? ? ? ? ?C.屏位于光源和遮挡物之间 8.下列说法错误的是（ ??）。 A.透明的物体也能产生影子? ? ? ? ?B.太阳高度越高，地面上物体的影子越短? ? ? ? ?C.立方体的物体产生的影子一定是正方形 9.以下搜集资料的方法正确的是（　　）。 A.从网上查阅? ? ? ? ?B.从借来的书上剪? ? ? ? ?C.从图书馆的书上剪 10.地球是太阳系中的一颗（? ?）。 A.行星? ? ? ? ??B.恒星? ? ? ? ??C.卫星 二.填空题(共10题，共42分) 1.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（? ? ? ）和（? ? ? ）是不同的。 2.地球是一颗有着丰富液态（? ? ? ）的星球。 3.影子产生的条件是：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 4.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（? ? ? ）得多，所以我们看上去（? ? ? ）。 5.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（? ? ? ）。 6.生活中，手影游戏主要是改变影子的（? ? ? ）特点。 7.上午，太阳方向在东，影子方向在（? ? ? ），下午，太阳方向在（? ? ? ），影子方向在（? ? ? ），说明影子方向与太阳方向（? ? ? ）。 8.月球自转的方向是（? ? ? ），月球绕地球运动，使（? ? ? ）、（? ? ? ） 、（? ? ? ）三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生（? ? ? ） 9.如图，日晷是我国古代的一种计量的（? ? ? ）仪器。 10.日晷是我国古代的一种（? ? ? ）的仪器。 三.判断题(共10题，共20分) 1.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（? ?） 2.月球、地球和太阳紧密地联系在一起，已经有几十亿年了。（? ?） 3.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（? ?） 4.月球非常寒冷，气温常年处于零度以下。（? ?） 5.月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。 （? ?） 6.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（? ?） 7.月亮实际上是反射太阳的光线。（? ?） 8.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。（? ?） 9.人们一开始就知道地球是球形的。（? ?） 10.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。（ ??） 四.连线题(共1题，共5分) 1.请将下列天体与其对应的特点连线。 ? ? ? ? ?有生命 太阳? ?? ?能发光 地球? ?? ?有水 月球? ?? ?有环形山 ? ? ? ? ?有黑子 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共25分) 1.观察记录简易日晷的影子变化。 2.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？ 3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？ 4.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？ 5.太阳的位置与影子的变化有什么关系？ 七.材料题(共1题，共10分) 1.阅读下面的材料回答问题。 环形山 ? 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达2