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第 2023年学校春节元宵节活动策划方案范文（19篇） 2023年学校春节元宵节活动策划方案范文（通用19篇） 2023年学校春节元宵节活动策划方案范文 篇1 　　一、活动背景　　为了深入充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。　　二、活动目的：　　1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。　　2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。　　3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。　　4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。　　5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。　　三、活动内容　　（一）找一找、做一做：1月__日——2月__日（寒假期间）　　1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。　　2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。　　（二）诵一诵、说一说：2月__日　　1、召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。　　2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。　　（三）猜一猜、玩一玩：2月20日　　下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）　　（四）尝一尝、写一写：　　1、2月__日（周_，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。　　2、2月、__日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。　　（四）诵读我们的元宵节：2月__日　　下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。　　四、活动评价　　1、学生评价　　学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。　　2、教师评价　　教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。　　3、学校评价　　活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。 2023年学校春节元宵节活动策划方案范文 篇2 　　一、活动目的　　为丰富广大师生节日精神文化生活，践行社会主义核心价值观，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。　　二、活动内容　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展如下主题教育实践活动：　　1.“我们的春节、元宵节”主题征文大赛　　(1)征文主题：以“我们的春节(或元宵节)”为主题，围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日，写感受、抒感情、颂传统，如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟，体裁不限，字数在1500字左右。　　(2)征文报送：于3月5日前将作品电子稿发送至政教处邮箱。所有稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。　　(3)评选奖励：学校将对征集的作品进行评选，评选一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰奖励。　　2.开展假期“亲子共读”活动(熟读中华经典诗文)　　3.“我们的节日·春节、元宵节”手抄报比赛　　(1)参赛对象：七、八年级　　(2)作品主题：丰富地展示中华传统节日——春节、元宵节特有风俗和活动。　　(3)评选办法：各班评选出优秀作品若干参加学校评比。学校将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰。　　4.主动参与各类社会实践和公益志愿者