统编版小学三年级语文上册第五单元课内外类文阅读专题练习检测(11文段 含答案).pdfVIP

第五单元课内外类文阅读专项练习检测 （满分;100 分 ） 搭船的鸟 一、课内阅读： （一）（10 分） 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠 绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什 么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红 色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 1.选文第一自然段作者从翠鸟的 、 、 来描写翠 鸟。分别用了 、 、 三种色彩突出了翠鸟的美丽。（3 分） 2.选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么？请用“ ”画出来。这句 话体现了作者怎样的童心 ？（3 分） 3.选文第三自然段哪些动词 ，形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高 ？（2 分） 、 、 、 、 4.翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）（2 分） . （ 二 ） 8（分 ） 后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊！它的羽毛 是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做 什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红 色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，我明白了，这只翠鸟搭了我们的船，在 捕鱼吃呢。 1 ．全文共几个自然段？第一段写出了小鸟的什么特点？（ 3 分） 2.文段用词表现翠鸟的飞行速度之快？哪些地方属于动作描写？（3 分） 3 ．文段哪句话紧紧扣住了课题？（2 分） 二、课外阅读： （一）（7 分） 我们身边有很多很多有益的小动物 ，比如说蜻蜓啊 ，小燕子啊 ，还有青蛙 等。 我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧 ，一只蜻蜓正停在枝头上呢 ！蜻蜓的头上 有一双大大的眼睛 ，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又 长，真苗条。它不但会捉害虫 ，还是一名气象预报员 ，当它低飞时就说明天气有 变化。 再去看看小燕子吧！ 你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑 色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气 也会有变化。 呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛， 披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万 只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。 在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱 的小生命啊！ 1 ．短文介绍了哪几种有益的动物？（3 分） ________________________________________________________________________ 2 ．文中说的天气预报员是( )和( )。（2 分） 3 ．你还想保护哪些小动物呢？（2 分） ________________________________________________________________________ （二）暗香（节选）（9 分） 办公