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绘本与一般图画书的差别 绘本图书与其余一般图画书的差别在于绘本图书往常有独立的绘画著者， 图画有个人风 格，画面即情即景，可单幅成画。我们常有一些有图有文的书，即便这些书的图画画得十分 风趣，但这些图画只是文字的增补， 只是一类拥有文字系统功能的图画。 这种书常见于教材 和教辅类图书。书中的图画不具备“图画语言”功能。 图画书与我国传统的连环画、 连环漫画对比，后者好似是传统舞台剧， 读者只好在必定 角度用全中景去看，会产生极大的距离感。低幼图画书却好似是供低幼少儿看的一部电影， 它既展现出宽广的视线，又有细节的特写，既有极其风趣的故事情节， 又隐藏着起、承、转、 合的节奏设计。 通片的固化，形式上失掉活动的魅力，画面情节已被“肢解”难以表达原著内容，书中 的图画只是惹起对卡通情节回想的符号。 看一今日本版欧洲民间故事《狼和小羊》这本图画 书，我们可以领会这种“图画语言” 。文字很简单：“狼进了小羊家”。后边用一整版表 现狼翻开门进来，全部的小羊都很慌张，有的藏在大钟里，有的藏在床下，有的藏在门后， 还有的藏在沙发后这画面极大地惹起了小读者的兴趣。 绘本阅读的意义 绘本最值得重申的就是它的文学性和艺术性。 它出现于19世纪后期，到20世纪中 期开始充散发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交叉出的一种新款式。 字修建出一个跌荡起伏的故事； 它一定幽默开朗，切合孩子们的语