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人教版五年级数学上册方法技能分类评价
6.活用算术法和方程解答实际问题
一、仔细推敲,选一选。(每小题3分,共9分)
1.甲数是30,乙数是甲数的3倍,求甲、乙两数的和。下面思路正确的是( )。
A.直接用算术法,列式是30×3
B.可以用方程,设甲数是x
C.直接用算术法,列式是30×3+30
2.【新考法】甲、乙两数的和是30,甲数是乙数的3倍,求乙数是多少。下面思路不正确的是( )。
A.直接用算术法,列式是30÷3
B.要求的乙数是一倍数,如果用算术法是逆向思维;如果用方程是顺向思维
C.用方程比较简单,设乙数是x,则甲数是3x,列方程是x+3x=30
3.某仪仗队男队员有156名,比女队员多51名,求女队员有多少名。下面思路正确的是( )。
A.可以用算术法,列式是156+51
B.可以用方程法,设女队员有x名,列方程是x+51=156
C.可以用方程法,设女队员有x名,列方程是x-51=156
二、对比练习。(灵活选择算术法或方程法解决问题)(共31分)
1.超市运回一批饮料。
(1)如果橘子汁运回18箱,绿茶运回22箱,一共运回多少瓶? (7分)
(2)运回橘子汁和绿茶共720瓶。其中运回的橘子汁有12箱,运回的绿茶有多少箱?(8分)
2.华华和典典一起去果园摘果子。
(1)若典典摘的果子比华华的3倍多6个,则华华摘了多少个果子?(8分)
(2)若华华摘的果子比典典的3倍多6个,则华华摘了多少个果子?(8分)
三、选择合适的方法解决问题。(共60分)
1.一个长方形的画框,长比宽的4倍少15厘米,做这个画框一共用去680厘米材料,这个画框的长和宽各是多少厘米?(不计损耗)(15分)
2.国庆节期间,武汉高铁站的日客流量比平时的5倍多2万人次,平时的日客流量约是13万人次,国庆节期间武汉高铁站的日客流量约是多少万人次?(15分)
3.甲、乙两船从相距378千米的A,B两港同时出发,相对而行,甲船的速度是乙船的1.5倍,4小时后还相距18千米。甲、乙两船每小时各行多少千米?(15分)
4.五年级的同学去划船,他们租了一些船。如果每条船坐8人,还剩9人;如果每条船坐9人,就会空出1条船。五年级去划船的同学有多少人?他们租了多少条船?(15分)
答案
一、1.C 【提示】可以直接得出甲、乙两数的和是30×3+30。因为甲数已知,所以不用设。
2.A 【提示】根据和倍问题列算式是30÷(3+1)=7.5。
3.B 【提示】求女队员的人数用算术法列式是156-51,用方程可设女队员有x名,则有x+51=156。
二、1.(1)24×(18+22)=960(瓶)
答:一共运回960瓶。
【提示】用24乘橘子汁和绿茶的总箱数即可求出一共运回多少瓶。
(2)算术法:720÷24-12=18(箱)
或(720-24×12)÷24=18(箱)
答:运回的绿茶有18箱。
方程法:解:设运回的绿茶有x箱。
24×(x+12)=720
x=18
或24x+24×12=720
x=18
答:运回的绿茶有18箱。
【提示】如果感觉用算术法解决问题有些困难,那么就请方程来“帮忙”。
2.(1)解:设华华摘了x个果子。
3x+6=45
x=13
答:华华摘了13个果子。
【提示】此题用方程法解决较简单,设华华摘了x个果子,然后根据等量关系典典摘的果子个数=华华摘的果子个数×3+6列方程求解。
(2)45×3+6=141(个)
答:华华摘了141个果子。
【提示】此题用算术法解决较简单,用典典摘的果子个数乘3加上6即可求出华华摘了多少个果子。
三、1.解:设这个画框的宽是x厘米。
(4x-15+x)×2=680
x=71
71×4-15=269(厘米)
答:这个画框的长是269厘米,宽是71厘米。
【提示】设宽为x厘米,则长为(4x-15)厘米,根据长方形的周长公式列方程求解。
2.13×5+2=67(万人次)
答:国庆节期间武汉高铁站的日客流量约是67万人次。
【提示】由平时的日客流量乘5加上2万人次即可求出国庆节期间武汉高铁站的日客流量。
3.解:设乙船每小时行x千米,则甲船每小时行1.5x千米。
1.5x×4+4x+18=378
x=36
36×1.5=54(千米)
答:甲船每小时行54千米,乙船每小时行36千米。
【提示】已知两个未知量的倍数关系时,一般设一倍量为x,于是可设乙船每小时行x千米,则甲船每小时行1.5x千米。根据等量关系:甲船4小时行驶的路程+乙船4小时行驶的路程+剩下的路程=总路程列方程求解。
4.解:设他们租了x条船。
8x+9=9(x-1)
x=18
8x+9=8×18+9=153
答:五年级去划船的同学有153人。他们租了18条船。
【提示】虽然两种坐船的方法不同,但是船的数
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