读《美丽的规则》有感.docxVIP

读《漂亮的规则》有感 班邓依佳 指导老师 肖红英 读了《漂亮的规则》这篇课文，我感觉特别深。课文主 要讲作者搭车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情形，赞誉了人们自觉恪守行车规则的美德。 因为得悉岛上举行的摩托车赛快要结束了，因此大家都 担忧会堵车，假如因为堵车而耽搁了时间，“我们”就不可以看到企鹅归巢的景观了。固然担忧的事仍是来了，但出乎意 料的是对面驶来的全部车辆，没有一辆超出中线。只管对面是一眼望不到头的车流。读到这，我想，这应当就是规则之美，人性之美吧！ 每日放学的时候,就是校园人最拥堵的时候。在教课楼的楼梯上，密密层层的人走下来，也还有跑的，推人的，逆行的，原来就拥堵的楼梯，因为他们这样做，因此造成有人摔倒。有一次上完音乐课，要回教室的时候，正好放学了，因为规定禁止逆行。因此我们只好等到人少的时候上去。忽然，一个小妹妹摔倒了，仿佛是有人推了一下，尔后边的同学没有看到就踩了上去，幸好老师发现获得，把小妹妹扶起来，就地的人都冒了一身盗汗。我想，要不是因为有人不遵 守规则，就不会发生这样的事。仿佛在那此后，校方就更重视上下楼梯得安全了，只假如逆行的，推人的，跑步的，不按规定的时间放学的，一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定，楼梯不再拥堵，也不再发生上一次的事件。校园安全获得了保障。 能有这样的改良，是因为老师和学生的配合，也是因为有一条规则在提示我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条漂亮的规则，和那些自觉恪守行车规则的人们。只有大家自觉恪守规则，世界才会更和睦美好。 教师评论：小作者读了《漂亮的规则》这篇课文后感觉颇深，并能联合平时生活中的案例谈自己的领会，提示青少年要注意恪守好规则，规范自己的行为，并成为习惯。