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XX 学校--用心用情 服务教育!
部编版小学语文教学资料,请参考使用!
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部编版三年级语文上学期第四单元 课《胡萝卜先生的长胡子》同步测试
9 9
一、基础运用(共 题;共 分)
1.看拼音,写词语。
luó bo fā chóu guǒ jiàng fēng zheng
________ ________ ________ ________
láo gù niào bù lòu diào yíng yǎng pǐn
________ ________ ________ ________
2. 比一比,再组词。
视________ 营________ 绳________ 漂________ 扯________.
现________ 宫________ 蝇________ 瞟________ 址________.
3.给下面的字加部首再组词。
秋——________—— ________ 农——________——________.
古——________——________ 罗—— ________——________.
4.给多音字注音组词。
长:cháng________ zhǎng________好:hǎo________ hào ________ 。
没:méi________ mò ________ 看:kàn________ kān ________ 。
5.仿写词语。
①匆匆忙忙:________ ________ ________ 。
②一步一步:________ ________ ________ 。
6.按要求分类。
萝 愁 沾 凉 筝 剪 尿
左右结构:________ 。
上下结构:________ 。
半包围结构:________ 。
7.写出近义词。
牢固—________ 常常—________ 浓密—________ .
匆匆忙忙—________ 继续—________ 。
8.句子练习。
①鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。(连词成句)
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②_____ 胡萝卜先生长着浓密的胡子,_____他常常为胡子发愁。(填上恰当的关联词语)
③胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)
9.你觉得胡萝卜先生的胡子怎么样?
1 5
二、阅读理解(共 题;共 分)
10.课内阅读,回答问
题。
蜡烛
看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆
黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎn zàn ( )的,却又是高尚的。它照亮了别人,
却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗?他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦
干,为培养接班人gòng xiàn ( )毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年,但是他们
“
还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样, 油不尽,光
” “ ”
不灭 ,愿在有限的岁月, 燃烧 自己,放出光辉。我赞美蜡烛,更赞美老师。
1
()看拼音,在文中的横线上写出相应词语。
2 “ ” ________
() 蜡烛的高尚 是指 。
3 “ ” _____
()文章中 燃烧 打引号是
A. 表示引用语言 B. 表示专用名词 C. 表示讽刺,嘲笑,说反话 D. 表示特
殊含义
4 “ ” ________ “ ” “ ” ________ “ ”
()文章中 繁花
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