河南省平顶山市等两地普高联考2022-2023学年高三下学期测评（四）语文试题（解析版）.docxVIP

普高联考2022-2023学年高三测评（四） 语文 （时间：120分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在以口耳相传为主要知识传递方式的年代，作品无疑会产生大量源于声音和记忆的异文，郑玄曰：“受之者非一邦之人，人用其乡，同言异字，同字异言，于兹遂生矣。”声音和文字的不同匹配而呈现出的不同的文字组合形式，造成了古文献特别是《诗经》中存在大量异字异言的现象。在西汉以前的《诗经》的流传中，书写抄录和口头讽诵两种流传方式并行存在。我们当然不必纠结《诗经》流传中的书写和口头问题，而应从传世文献所提供的证据里去发现和了解传播方式与文本之间的互动关系。 目前可见最早的《诗经》实物书籍是安大简《诗经》，它很可能是一部被抄写并阅读过的书。如果我们将安大简《诗经》还原成声音，它就是一个和《毛诗》极为接近的文本，但其文字却与《毛诗》有很大不同。据柯马丁统计，战国秦汉时代《诗经》不同写本之间的异文占到近40%。这些