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长正方体展开图专项练习 【例】下面图形是长方体的展开图，请写出每个长方体展开图拼成的长方体的长、宽、高的长度。 长（ 长（ ）厘米 宽（ ）厘米 高（ ）厘米 注意：先确定一个面，根据这个面的边确定长方体的两条棱，再根据长方体的长、宽、高交于一点，确定第三条棱的长度。 【对点练习】 右图是一个长方体纸箱的展开图,根据图上的数据,可知这 个纸箱的长是（ ）厘米,宽是（ ）厘米,高是（ ） 厘米,棱长和是（ ）厘米。 右图是一个长方体的展开图,这个长方体的长是（ ） 厘米，宽是（ ）厘米,高是（ ）厘米。它的棱长总 和是（ ）厘米，底面积是（ ）平方厘米。 3、根据下面长方体的展开图,可以知道这个长方体的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米,高是（ ）厘米，它的棱长总和是（ ）厘米,前面的面积是（ ）平方厘米。 4、一个长方体沿着棱剪开,得到一个展开图。 下图中涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 8cm 8cm 16cm 3cm 根据右面长方体的展开图,可以知道这个长方体的长是 （ ）厘米，宽是（ ）厘米,高是（ ）厘米， 最大面的面积是（ ）平方厘米，围成这样一个长方体 框架，需要（ ）厘米铁丝。 6、下面是长方体的4个面，另2个面面积之和是（ ）平方厘米。 7、下面8个面中，能围成一个长4厘米，宽3厘米，高2厘米的长方体的是（ ）。 8、做一个长方体鱼缸,有下面几种长方形玻璃可供选择。 鱼缸的底可以选择（ ）号玻璃,鱼缸的深是()分米，这个鱼缸的容积是（ ）升。 9、下面哪些图形沿着虚线折叠后能围成长方体?画“√”。 10、下面的两个长方形分别是一个长方体的前面和右面,画出该长方体的上面,并标出长和宽是多少。 11.下面这样的4种纸片各10张。如果要围成一个长方体,可以怎样选择,长、宽、高分别是多少厘米?要围成一个正方体呢?(单位:厘米)  如何找正方体相对面 【在展开图中找正方体向对面】 在一年级数学下册中，如何在正方体展开图中找对面这种题目是难点， 但是只要记住“同行同列跳一跳，哪里面多往哪跳;跳过一面找对面，对面不在拐个弯”这个口诀，这种题目就会简单多了。 “同行同列跳一跳”是指在同一行或同一列跳; “哪里面多往哪跳”是指同一行或同一列中哪个方向的展开面多就往哪个方向跳; “跳过一面找对”是指跳过一个面，也就是隔一个面，下个面才是要找的对面; “对面不在拐个弯”是指跳过一个展开面之后没有别的面了，就要左右拐弯看看。 例题 1: 1的对面是( )， 2的对面是( )， 4的对面是( )。 详解:1只能在同列跳，跳过2找到3，所以那么1的对面就是3。 2可以在同列或同行跳，但是按照“哪里面多往哪跳”的原则， 2 只能在同行往右跳，所以2的对面是5。4 同样的只能在同行 往右跳，所以4的对面是6。 例题 2: 1的对面是( )， 2的对面是( )， 3的对面是( )。 详解:这一题中，2同行往右跳过3找到4，3同行往右跳过4找到5， 很好确定2的对面是4，3的对面是5。难找的是1的对面。根据“对 面不在拐个弯”的原则，1在同列跳过2之后找不到面，就应该向右 拐弯找到6，所以1的对面是是6。 例题 3: 4的对面是( )， 5的对面是( )， 6的对面是( )。 详解:这一题中，5的对面比较好找，同行跳过4找到3，所以5的对面是3。4只能在同行跳，按照“哪里面多往哪跳”的原则应该往左跳，跳过3拐个弯，找到1，所以4的对面是1。同理，6 在同列跳过5拐个弯找到2，所以6的对面是2。 例题 4: 1的对面是( )， 2的对面是( )， 3的对面是( )。 详解:按照口诀应该是1跳过2拐个弯找到4，2跳过3拐个弯找 到5，3跳过4拐个弯找到6，所以1的对面是4，2的对面是5， 3的对面是 6。 例题 5: 4的对面是( )， 5的对面是( )， 6的对面是( )。 详解:按照口诀应该是4跳过3拐个弯找到1，5跳过4找到3， 6跳过4拐个弯找到2，所以4的对面是1，5的对面是3，6的 对面是 2。 【找向对面对点练习】  【在正方体中找正方体向对面】 1、下图左侧立体图形的展开图可能是（ ） 2、右面是一个正方体的纸盒，相对的面的图案相同,展开 后得到下面的图形。你能用相同的符号标出相对的面吗? 如右图，一个正方体的六个面分别涂有“红、橙、 黄、绿、青、蓝”六种颜色，下面是三种不同的摆法， 其中与黄色面相对的是（ ）色面。 一个正方体的6个面上分别写着1~6 六个数字, 与1、3、4 相对的面分别是什么数