就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信.docxVIP

中学“四标”讲堂导教案（语文） 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 一、课前展现 模仿画横线语句的款式，在后边写一个与前面意思连接的分句。（字数能够不相 同） 给自己一个笑容，让自己拥有一份坦率；给自己一个退路，让自己拥有一份希 望；；。 二、学习目标（树标） 1、学习文中优美的环境描绘，领会本文各具特点的语言。 2、鉴别本文中赞叹的语言和反讽语言的细微差异。 3、教育学生要有广阔的胸襟和伟大的人品。要站在人类的角度考虑问题。 【预习检测】 1、给以下加点的字注音。 箱箧（ ）惶恐（ ） 晨光（ ） 抢掠（ ） 看见（ ）赃物（ ） 制裁（ ） 珐琅（ ）（ ） 2、解说以下词语。 无影无踪：_____ 头晕眼花：_________ 惶恐：________ 制裁：_________ 3、雨果（1802—1885）， 作家。法国浪漫主义文学的重要代表。长篇小 说 反对专制和教会。1861～1869年达成长篇说 ， 从人道主义看法描绘资本主义社会的罪恶； 1874年达成长篇小说 ， 描绘法国革命热潮一年的感人场景。 三、自主学习、合作研究、展现点拨（学标+解标） 1、文章内容能够分为几部分？分别写了什么内容？ 2、就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？表达了作者什么样的思想感情？ 合作研究 1）雨果用哪些词语称号、评论圆明园？ 2）雨果经过什么语言来斥责英法联军的匪徒行为？