群文阅读策略分析.docx

群文阅读策略分析 Revised at 2 pm on December 25, 2020. 浅 析 群 文 阅 读 之 教 学 策 略 崇文街小学 武丽霞 课题提出背景： 群文阅读是群文阅读教学的简称，是近两年在我国悄然兴起的一种具 有突破性的阅读教学实践，是一种新型的阅读教学模式。群文阅读就是教 师在单位时间内指导学生阅读多篇相互关联的文章，这是一种新的拓展学 生阅读的教学方式。群文阅读可以合理地提高学生的阅读数量，恰当地提 高学生的阅读速度，培养和调动学生的阅读积极性，有效丰富学生的阅 读，让学生读得更深，有利于学生综合分析能力和逻辑思维能力的提高， 从而为学生