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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （人教 PEP）六年级英语下册时态练习 六年级英语下册时态练习 姓名 班级 小学阶段学的四种时态： 一般现在时， 现在进行时， 一般过去时， 一般将来时。一、 一般现在时表示经常的或习惯性的动作或状态。 构成： 主语+ 动词的适当形式。 表示不受时限的客观存在 如： She is a student. This is a dog. I have a story-book. 表示现在的习惯动作， 即指现在经常发生的动作。 常与 often , usually , sometimes , always， every day, every morning 等表示程度或频度的词连用。 如： I often go to school on foot. Mike watches TV every day. ☆练习： 根据中文意思把句子补充完整。 我的父亲是个医生。 My father . 2.我的父亲下午经常打篮 球。 My father . 3.我的父亲喜欢运动。 My father . 二、 现在进行时表示正 1 / 5 在进行或发生的动作。构成： 主语+ be+动词的 ing 如： I am writing a letter. Amy is swimming. They are reading books. ☆练习： 根据中文意思把句子补充完整。 1.我正在做作业。 I . 2.John 正在看电 视。 John . 3.Amy和Sarah 正在下 棋。 Amy and Sarah . 三、 一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态， 也可表示过去经常或反复发生的动作。 常与 yesterday, yesterday afternoon, last year 等表示过去的时间连用。 构成： 主语+动词的过去式 如： I went to a park yesterday. I read a book last night. ☆ 练习： 根据中文意思把句子补充完整。 1.我昨天很累。 ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ I . 2. 我昨天踢足球 了。 I . 3. 他昨天晚上洗了 他的衣服。 He . 4.Amy 上个周末看望她的语文老师。 Amy . 四、一般将来时表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态， 常与 tomorrow, tomorrow afternoon, next week 等表示将来的时间连用。 构成： 主语+be going to+动词的原形 或主语+will+动词的原形 ☆练习： 根据中文意思把句子补充完整。 我打算明天放风筝。 I . 2.John 打算今晚看 电视。 John . 3.Sarah打算下个星期 跟她妈妈去旅行。 Sarah with her mother . Zhang Peng 和John 打算周末踢足球。 Zhang Peng and John . 3 / 5 练习 一、 用所给动词的适当形式填空。 play (1) I usually football on the weekend. (2) I football now. (3) I football with my friends yesterday. (4) I football tomorrow. (5) I football tomorrow. 2.clean (1) Sarah usually her room on Saturdays. (2) Sarah her room now. (3) Sarah her room last weekend. (4) Sarah her room next weekend. (5) Sarah her room next weekend. 3.eat (1) They usually dinner at 7:00 p.m. (2) They dinner now. (3) They dinner at 6:30 p.m. yesterday. (4) They dinne